【題目】眼的虹膜有褐色和藍(lán)色,褐色由顯性基因控制,藍(lán)色由隱性基因控制。已知藍(lán)眼男人和褐眼女人(她的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是

A、1/2 B、1/4 C、1/6 D、1/8

【答案】B

【解析】褐眼女人的母親是藍(lán)眼(設(shè)基因型為aa),可推知該褐眼女人的基因型為Aa,她與藍(lán)眼男人(基因型為aa)結(jié)婚,生下藍(lán)眼(aa)女孩的可能性是1/2×1/2=1/4,故B項正確,A、C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過草本階段、灌木階段,最終演變?yōu)橐粋穩(wěn)定的森林群落,這種現(xiàn)象稱為( 。
A.原生演替
B.次生演替
C.空間結(jié)構(gòu)
D.時間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A. 組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水

B. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 血漿中的H2CO3/NaHCO3參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D. 體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫動物進(jìn)入低溫環(huán)境后,其體溫調(diào)節(jié)表現(xiàn)為(  )
A.增加產(chǎn)熱,增加散熱
B.減少產(chǎn)熱,減少散熱
C.增加產(chǎn)熱,減少散熱
D.減少產(chǎn)熱,增加散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響;表乙是觀測不同光照條件該植物的部分生長指標(biāo)。

1遮光組比正常光組的葉片顏色更深這說明生物體_____ _______相適應(yīng);遮光實際是改變表乙中的________。實驗過程中要保持CO2濃度、溫度等條件適宜且一致的主要原因是________________。

2在弱光下,該植物通過增加______________,從而提高_______________來吸收更多的光能,以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境。將生長在強光下的植物適度降低光照強度,持續(xù)觀察,在一段時間內(nèi)以下幾個指標(biāo)的變化順序依次是___________用字母和箭頭表示

A凈光合速率 B葉綠素含量 C平均葉面積

3據(jù)表乙分析,___ ___光處理組的葉肉細(xì)胞對CO2 的利用率高,其原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和沉淀物含細(xì)胞器。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,如圖所示,請根據(jù)下列實驗結(jié)果回答:

1向三個試管分別滴入等量的葡萄糖液,一段時間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是:甲___________,乙___________,丙___________。

2丙中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的總反應(yīng)式是______________________________。

3再向三個試管分別滴入等量的丙酮酸,乙試管的產(chǎn)物是_______________。

4在隔絕空氣的條件下重做1題,甲試管的最終產(chǎn)物是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在原核細(xì)胞的擬核中,DNA 與周圍核糖體直接接觸,可通過甲物質(zhì)傳遞信息,由核糖體合成乙物質(zhì).下列關(guān)于甲物質(zhì)、乙物質(zhì)合成過程的敘述中,錯誤的是( 。
A.均消耗ATP
B.均屬于基因表達(dá)過程
C.堿基互補配對方式不同
D.催化形成的化學(xué)鍵相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、CO2濃度等可適當(dāng)控制)。請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)工程所遵循的基本原理是 (寫2種)。

(2)即使是冬天,沼氣池中溫度也能達(dá)到25維持這個溫度的熱量來自

(3)沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的意義是 。

(4)相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益,主要原因是充分利用了 中的能量。

(5)燃燒沼氣還可以為雞舍增加照明時間,可以增加產(chǎn)蛋量,這屬于 信息傳遞。

(6)從圖中可看出生態(tài)工程體系的特點是( )(多選)

A少消耗 B高消耗 C可持續(xù) D多投資

(7)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是(

A生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級越多越好

B生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高

C生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生

D生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中.由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是( 。
A.DNA→RNA
B.RNA→DNA
C.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)
D.RNA→蛋白質(zhì)

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