下列對下圖所示生物學實驗的敘述,正確的是( )
A.若用高倍顯微鏡觀察圖①中正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡體積逐漸變小,顏色逐漸變淺
B.若用低倍顯微鏡觀察圖②視野中的洋蔥根尖圖像,要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向左移動
C.若按圖③所示,將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
D.若圖④是利用樣方調(diào)查雙子葉草本植物苦荬菜的種群密度(圓圈表示個體), 則該樣方內(nèi)苦荬菜的數(shù)量為12個
科目:高中生物 來源:2011屆廣東省揭陽市高三畢業(yè)一模(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列與生物學實驗有關的問題:
(1)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,
做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
①生長素能促進植物生長的主要原因是它能促進細胞的 ;生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現(xiàn)了生長素的作用具有 性。
②根據(jù)科學實驗原則,上圖中X處應放置 ,則乙、丙兩組實驗的自變量是 。
③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:
若 ,則假設成立;
若 ,則假設不成立。
(2)如果用棉花植株作為實驗材料做《DNA的粗提取與鑒定》實驗,請你說出可能用到的二種化學試劑名稱,并說出這種試劑在該實驗中的用途。(4分)
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年遼寧沈陽東北育才學校高三上期第三次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對下圖所示生物學實驗的敘述,正確的是
A.若用顯微鏡觀察圖①中正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡體積逐漸變小,顏色逐漸變淺
B.若用低倍顯微鏡觀察圖②視野中的洋蔥根尖細胞,要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向左移動
C.若按圖③所示,將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
D.若圖④是利用樣方調(diào)查雙子葉草本植物苦菜的種群密度(圓圈表示個體),則該樣方內(nèi)苦菜的數(shù)量為12個
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
19.下列對下圖所示生物學實驗的敘述,正確的是( )
A.若用高倍顯微鏡觀察圖①中正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡體積逐漸變小,顏色逐漸變淺
B.若用低倍顯微鏡觀察圖②視野中的洋蔥根尖圖像,要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向左移動
C.若按圖③所示,將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
D.若圖④是利用樣方調(diào)查雙子葉草本植物苦荬菜的種群密度(圓圈表示個體),則該樣方內(nèi)苦菜的數(shù)量為12個
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