10．葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu)，是氣體出入植物體的主要通道．氣孔能通過(guò)開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)對(duì)外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)．請(qǐng)分析回答：
（1）氣孔的開(kāi)閉會(huì)影響植物的蒸騰作用、光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程的進(jìn)行．研究表明，氣孔的開(kāi)閉可能與乙烯有關(guān)，乙烯是植物體產(chǎn)生的激素，具有促進(jìn)果實(shí)成熟等作用．
（2）研究者取生長(zhǎng)良好4-5周齡擬南芥完全展開(kāi)的葉，照光使氣孔張開(kāi)．撕取其下表皮，做成臨時(shí)裝片．從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30min，測(cè)量并記錄氣孔直徑．之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測(cè)量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖1所示．
①此實(shí)驗(yàn)的目的是研究探究誘導(dǎo)擬南芥葉片氣孔關(guān)閉的最適濃度（不同濃度的乙烯利對(duì)擬南芥葉片氣孔開(kāi)度的影響）．
②圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說(shuō)明，乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，且隨濃度增加誘導(dǎo)作用增強(qiáng)．
③用濃度為的乙烯利處理擬南芥葉，既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果，做出以上判斷的依據(jù)是高于此濃度，去除乙烯利后，氣孔開(kāi)度回復(fù)減弱（低于此濃度去除乙烯利對(duì)擬南芥葉片氣孔開(kāi)度的影響）．
（3）為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除劑）等處理擬南芥葉，并測(cè)定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量，結(jié)果如圖2所示．
①實(shí)驗(yàn)I、Ⅲ結(jié)果說(shuō)明，有乙烯時(shí)NO含量增加，氣孔直徑減小；實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅳ結(jié)果說(shuō)明，有乙烯時(shí)，加入cPTIO后NO含量下降，氣孔直徑增大．
②由圖2所示結(jié)果可以推測(cè)乙烯利通過(guò)誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉．

分析 本題的知識(shí)范圍是植物的氣孔開(kāi)閉、植物激素、乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）氣孔關(guān)閉，水分不能通過(guò)氣孔散失蒸騰作用受到影響，氣孔關(guān)閉也會(huì)影響氣體與外界環(huán)境的交換能力變?nèi)酰粑饔煤凸夂献饔靡彩艿接绊�；乙烯是植物激素，它具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用．
（2）①不同濃度乙烯利溶液再在光下處理30 min，測(cè)量并記錄氣孔直徑，可以看出目的是探究不同濃度的乙烯利對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響（或是探究擬南芥氣孔開(kāi)閉的最適乙烯濃度）；
②通過(guò)在乙烯利處理與清除乙烯利后的葉片氣孔直徑的比較，可以發(fā)現(xiàn)有乙烯利作用的葉片氣孔直徑明顯減小，則乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，且隨濃度增加抑制作用加強(qiáng)；
③高于0.004%時(shí)，去處乙烯利后，氣孔的開(kāi)放的直徑減少，低于0.004%此時(shí)，去處乙烯利氣孔的開(kāi)度恢復(fù)正常，所以最適濃度是0.004%；
（3）①實(shí)驗(yàn)I、III結(jié)果說(shuō)明NO含量增加，氣孔直徑減��；實(shí)驗(yàn)II、Ⅳ結(jié)果說(shuō)明，有乙烯時(shí)，加入cPTIO后，NO含量下降，氣孔直徑增大．
②加入的乙烯利能誘導(dǎo)NO產(chǎn)生，NO抑制氣孔的開(kāi)放，當(dāng)加入cPTIO （NO清除劑），氣孔開(kāi)度恢復(fù)，說(shuō)明乙烯能誘導(dǎo)NO產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉．
故答案為：
（1）光合作用和細(xì)胞呼吸     促進(jìn)果實(shí)成熟
（2）①探究誘導(dǎo)擬南芥葉片氣孔關(guān)閉的最適濃度（不同濃度的乙烯利對(duì)擬南芥葉片氣孔開(kāi)度的影響） 
②氣孔關(guān)閉    誘導(dǎo)作用增強(qiáng) 
③0.004%    高于此濃度，去除乙烯利后，氣孔開(kāi)度回復(fù)減弱（低于此濃度去除乙烯利對(duì)擬南芥葉片氣孔開(kāi)度的影響）
（3）①NO含量增加，氣孔直徑減小   NO含量下降，氣孔直徑增大
②乙烯利通過(guò)誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成，圖為植物氣孔開(kāi)張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制，ABA為脫落酸．以下判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)CO2濃度過(guò)高時(shí)，可能會(huì)抑制光合速率
B．ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C．當(dāng)SO2濃度過(guò)高時(shí)，植物體內(nèi)C3化合物的含量上升
D．CO2的固定需要酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖A、B分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若用丙酮從該圖細(xì)胞提取脂質(zhì)，在空氣--水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？是，理由是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外，還有其他生物膜．動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，結(jié)構(gòu)⑤的厚度變小，說(shuō)明⑤具有流動(dòng)性．
（2）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離．分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法．能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有③⑥⑩（ 填編號(hào)）．
（3）細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一條含104個(gè)氨基酸的肽鏈組成的化合物，細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所是核糖體（ 填名稱(chēng)），合成過(guò)程中產(chǎn)生103個(gè)水分子．
（4）含有色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡、（填名稱(chēng)）．
（5）以下幾類(lèi)細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下觀察不到染色體的是A
①乳酸菌②根尖的成熟區(qū)細(xì)胞③蛙的紅細(xì)胞④莖尖分生區(qū)細(xì)胞
A、①②③B、②③④C、②③D、①④
（6）下面是低倍鏡換用高倍鏡觀察細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②調(diào)節(jié)光圈；③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑤移動(dòng)標(biāo)本．正確的順序應(yīng)該是⑤→④→②→③．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育與植物激素關(guān)系的描述正確的是（　　）
A．天然的無(wú)子果實(shí)生長(zhǎng)過(guò)程中不需要生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)
B．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育全過(guò)程始終以生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)為主
C．果實(shí)中激素含量極低，因此其種類(lèi)和含量的變化不大
D．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程由多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有（　�。�
①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能
②部分從食物中獲得，部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化
③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化劑
⑤生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞
⑥能降低化學(xué)反應(yīng)活化能
⑦洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，把二磷酸腺苷變成三磷酸腺苷的酶分布在葉綠體，線(xiàn)粒體，和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
⑧有些酶是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，有些酶是在游離的核糖體上合成的，生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)某種酶缺乏癥．
A．3 個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是（　�。�
A．淋巴液B．唾液C．血漿D．組織液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．血液中的血紅蛋白、肌肉中的肌蛋白及大多數(shù)酶的結(jié)構(gòu)不同的原因是（　�。�
A．所含氨基酸的元素組成、數(shù)目、排列順序及氨基酸上的R基都不同
B．所含氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目不同，排列順序相同
C．所含氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同，肽鍵的空間結(jié)構(gòu)、元素組成不同
D．所含氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸過(guò)程中，都曾產(chǎn)生的化合物是（　�。�
A．丙酮酸B．乳酸C．酒精D．CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．回答有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題：
如圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線(xiàn)；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得）．

（1）圖A中含有8條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是該細(xì)胞是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁．
（2）圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞，則處在B圖的S期（填符號(hào)）．培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為2 C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加．
（3）若圖A、圖B、圖C為同種生物，則圖C中4C代表的DNA含量為8個(gè)．
（4）圖1是基因型為MmNn的某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖．
①圖1所示的細(xì)胞稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞．
②該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子，有0對(duì)同源染色體．
③若圖2為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D3內(nèi)畫(huà)出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖．
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