分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
2、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類(lèi)的共生體.
(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食.
(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲(chóng);水稻與稗草等.
(4)寄生(寄生者不勞而獲):如噬菌體侵染細(xì)菌.
3、每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路:①流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外),②自身呼吸消耗,③分解者分解利用,④未被利用.相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的傳遞效率是10%∽20%.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,題干描述中只涉及了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒(méi)有涉及的是分解者、非生物的物質(zhì)和能量.題干信息中體現(xiàn)的食物網(wǎng)為:.
(2)相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間存在捕食關(guān)系,袋鼬和食肉蟻都捕食蔗蟾,它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.因此題干描述中存在的種間關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng).研究生物的種間關(guān)系是在群落水平上進(jìn)行.
(3)根據(jù)某甘蔗林中能量流動(dòng)示意圖,H同化的能量是2.1+18.8+29.3+12.6=62.8J/(cm2•a),G同化的能量是62.8+12.5+96.3+293.1=464.7J/(cm2•a),G與H之間的傳遞效率是H同化的能量÷G同化的能量=62.8÷464.7=13.51%.
故答案為:
(1)分解者、非生物的物質(zhì)和能量
(2)捕食、競(jìng)爭(zhēng) 群落
(3)62.8 13.51%
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生物的種間關(guān)系等知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程,掌握能量傳遞效率及相關(guān)計(jì)算;能判斷生物的種間關(guān)系,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體DNA無(wú)蛋白質(zhì)保護(hù),容易誘發(fā)突變 | |
B. | 線粒體DNA增殖時(shí)間短,快速增殖為突變提供了更多的機(jī)會(huì) | |
C. | 線粒體DNA復(fù)制時(shí),可能糾錯(cuò)能力低,并缺乏相應(yīng)的修復(fù)機(jī)制 | |
D. | 線粒體基因突變對(duì)生物的生命沒(méi)有影響,沒(méi)有任何選擇壓力,突變比較容易保留下來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體配對(duì) | B. | DNA的復(fù)制 | ||
C. | 姐妹染色單體的形成 | D. | 基因結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少 | |
B. | 核酸主要分布于細(xì)胞核中 | |
C. | 脂肪分子中含氧比糖類(lèi)少,含氫比糖類(lèi)多,是主要的能源物質(zhì) | |
D. | RNA和DNA組成元素的種類(lèi)相同,堿基種類(lèi)不完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式不可能相同 | |
B. | 不同生物膜的基本骨架和蛋白質(zhì)種類(lèi)均不同 | |
C. | ATP只能在生物膜上產(chǎn)生 | |
D. | 突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)受體而突觸前膜上沒(méi)有 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有甲組細(xì)胞處于有絲分裂過(guò)程中 | |
B. | 乙組細(xì)胞暫時(shí)沒(méi)有進(jìn)行分裂 | |
C. | 丙組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān) | |
D. | 三組細(xì)胞的性染色體組成均為一條X和一條Y |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,從細(xì)胞學(xué)的角度分析,該過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是( )
A.細(xì)胞核體積縮小 B.細(xì)胞內(nèi)水分減少
C.酶的活性降低 D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP合成酶的合成是在( )
A.線粒體中 B.核糖體中 C.高爾基體中 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
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