【題目】科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進行了如下實驗：

組別

處理方式

檢測結(jié)果

實驗組

用肺癌細胞抗原處理M細胞后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞

對照組

未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞

下列對該實驗的相關(guān)分析，不正確的是

A.實驗證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞

B.經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應(yīng)細胞

C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應(yīng)T細胞殺傷力的淋巴因子

D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白

【答案】D

【解析】

本題考查T細胞和B細胞應(yīng)用的相關(guān)知識，由表格實驗組內(nèi)容可知，M細胞可呈遞抗原，且可促進胸腺細胞的增殖分化，胸腺合成的T淋巴細胞可產(chǎn)生淋巴因子促進免疫反應(yīng)，D項由表格內(nèi)容不能確定M細胞產(chǎn)生了抗體，所以答案D錯。

考點定位：主要考查與免疫有關(guān)的基礎(chǔ)知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒入侵人體后可引起的免疫反應(yīng)是

A. B細胞增殖分化成漿細胞

B. T細胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

C. B細胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合，并消除病毒

D. 記憶細胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞生命歷程的說法錯誤的是（ ）

A. 細胞衰老，細胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢

B. 細胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

C. 細胞癌變，細胞的組成成分會發(fā)生改變

D. 細胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，不利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的顏色，灰(A)對白(a)是顯性，毛的長度，短毛(B)對長毛(b)是顯性，控制這兩對相對性狀的基因按自由組合定律遺傳。現(xiàn)將長毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交，獲得F1，讓F1自由交配得到F2，請回答。

（1）這對親本家兔的基因型分別是_________________ 。

（2）F1的表現(xiàn)型是 _____________ ，F(xiàn)1的基因型是：_________________。

（3）F2共有________種表現(xiàn)型，各表現(xiàn)型的比例是______________ 。

（4）F2中的長毛灰兔的基因型是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性，應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸

B. 每種實驗材料測定完成后，都必須將燒杯充分洗凈，才可倒入等量的另一種實驗材料

C. 從加入鹽酸或NaOH后的變化來看，生物材料更像緩沖液

D. 根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù)，畫pH變化曲線時，一般以pH為橫軸，以酸或堿的量為縱軸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類可分為單糖、二糖和多糖。下列敘述錯誤的是

A. 脫氧核糖是不能再水解的單糖

B. 葡萄糖與果糖發(fā)生脫水縮合形成蔗糖

C. 纖維素分子在植物細胞壁中組成纖維

D. 糖類中氧原子的相對含量低于油脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)第二次分裂的主要特征是

A. 染色體自我復(fù)制B. 著絲點不分裂，同源染色體分開

C. 著絲點分裂為二，兩個染色單體分開D. 染色體恢復(fù)成染色質(zhì)狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”的說法正確的是

①能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞的一定是小分子物質(zhì)和離子

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行

③當細胞內(nèi)外存在濃度差時，細胞一定會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤含有葉綠體的細胞一定含有線粒體

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程

⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸的過程

A. ②⑤⑥ B. ⑤⑥⑦ C. ①⑤⑦ D. ③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

（1）根據(jù)組合__________可判出__________為顯性性狀。

（2）組合一的交配方式為_____。(自交,雜交、測交任選一個)。

（3）組合三中,F1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象叫__________。

（4）組合一中,F1中的紫花自交后代中純合子比例為__________。

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