下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。C0PI、C0PII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）溶酶體中含有多種 酶，它起源于 （細(xì)胞器名稱(chēng)），該細(xì)胞器既能把某些酶送入溶酶體，又能把自己加工的另外一些蛋白質(zhì)分泌細(xì)胞外，這體現(xiàn)了它具有 功能。

⑵從COPI和COPII的作用過(guò)程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以 。

（3）可以利用 技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是

A．衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

B．細(xì)胞凋亡對(duì)多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定是不利的

C．細(xì)胞癌變后,細(xì)胞周期變短，細(xì)胞彼此之間的黏著性降低

D．細(xì)胞壞死一般是由基因控制的、細(xì)胞緩慢死亡的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、、千足蟲(chóng)等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長(zhǎng)，便于進(jìn)食內(nèi)臟。下列敘述不正確的是

A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向

C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離

D．這種蜣螂作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南兩校新高二理科實(shí)驗(yàn)班暑期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

Kisspeptin，簡(jiǎn)稱(chēng)Kp，是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類(lèi)多肽類(lèi)激素，它通過(guò)調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來(lái)調(diào)控生殖活動(dòng)。

Ⅰ．通常情況下，右圖中的過(guò)程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)：排卵前期，啟動(dòng)過(guò)程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。

（1）神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是 。Kp作用的靶細(xì)胞是 。器官A是 。

（2）在幼年期，通過(guò)過(guò)程①反饋調(diào)節(jié)，Kp釋放量 ，最終維持較低的雌激素含量；排卵前期，啟動(dòng)過(guò)程②的生理意義是 ，促進(jìn)排卵。

Ⅱ．Kp-10是Kp的一種。為研究Kp-10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響，對(duì)生長(zhǎng)到20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp-10，從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率，結(jié)果見(jiàn)下圖。

（3）據(jù)圖可知，Kp-10 （影響/不影響）鵪鶉開(kāi)始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi)，Kp-10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是 。

Ⅲ．綜合分析

（4）綜合Ⅰ、Ⅱ分析，推測(cè)Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南兩校新高二理科實(shí)驗(yàn)班暑期聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，正確的是

A．可利用適宜濃度的赤霉素處理，打破種子的休眠

B．可用適當(dāng)濃度乙烯處理蘋(píng)果植株大幅提高產(chǎn)量

C．可利用一定濃度的2,4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草

D．提高細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比例，促進(jìn)胡蘿卜愈傷組織生根

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南臨滄市高二下期末考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．該細(xì)胞無(wú)葉綠體，植物不能進(jìn)行光合作用

B．這是一種需氧型生物的細(xì)胞，但也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．該細(xì)胞在蔗糖溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不再有分裂、分化能力

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物B（解析版） 題型：綜合題

只要接觸一次某種抗原，記憶細(xì)胞就能長(zhǎng)期記住該抗原的特征。（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物B（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述，正確的是

A．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響

B．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞性的

C．人類(lèi)活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替

D．人類(lèi)活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物A（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)池塘里下列哪項(xiàng)是一個(gè)種群（ ）

A．一條鯉魚(yú) B．全部鯉魚(yú)

C．全部魚(yú)類(lèi) D．全部生物

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