如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍具有活性的是( )
A. 用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞
B. 用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C. 用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細(xì)胞
D. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/ml的蔗糖溶液處理過(guò)的洋蔥表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B. 三組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈紫色,6號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動(dòng)的最基本單位是( )
A.蛋白質(zhì)和核酸 B.病毒
C.細(xì)胞 D.生物個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法,正確的是( )
A.圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
B.圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈
C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)
D.兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜()
A. 吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱
B. 運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少
C. 吸收硅是自由擴(kuò)散,吸收鈣是主動(dòng)運(yùn)輸
D. 吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其化學(xué)組成成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.酵母菌和大腸桿菌中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
B.水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與藍(lán)藻的細(xì)胞壁的主要成分不同
C.不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
D.生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均是由磷脂雙分子層構(gòu)成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系的圖解,其中I-IV表示相關(guān)過(guò)程,a-e表示有關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)I為II提供的d和e被用于II中__________________過(guò)程。
(2)III過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______________。a物質(zhì)可以在光合作用__________階段被消耗,也可以在有氧呼吸第_________階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來(lái)源于有氧呼吸反應(yīng)物______________(填物質(zhì)名稱)中的氫。
(3)若將植物置于含18O2的密閉玻璃罩中,光照條件下放置一段時(shí)間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測(cè)到18O(填字母)(_________)
A.水 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.丙酮酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體(aa的體在胚胎期致死),兩對(duì)性狀遵循基因的自由組合定律,Aabb:AAbb=1:1,且該種群中雌雄個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是
A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4
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