下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動尋找食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.海星獲取的能量主要來自于藤壺
B.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是海藻
C.海星和荔枝螺既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系
D.若除去海星一年后,藤壺很可能成為優(yōu)勢種
科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個家系中,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常。下列敘述不正確的是
A.家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4
B.肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙
C.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
D.家系丙中,女兒不一定是雜合子
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性4(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是 ( )
A.血糖濃度升高時,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌
B.在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物大量積累會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率下降
C.害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進而抑制害蟲種群的增長
D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡,魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖完成下列問題:
(1)從微觀上看,過程③主要在細胞內(nèi)的 中進行。
(2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑①是 ,碳主要以________
的形式從無機環(huán)境進入生物群落。
(3)參與過程④的生物新陳代謝類型是 。它們與同區(qū)域中的動植物共同構(gòu)成了 。
(4)能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,其中物質(zhì)作為能量的 ,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動。能量作為 ,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。
(5)從上圖可知,減輕溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是:
第一,_____________________________________________________________
________________________________________________________________ ;
第二, _____________________________________________________________
________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2(解析版) 題型:選擇題
下圖是麻風(fēng)樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,已知麻風(fēng)樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是 ( )
A.從麻風(fēng)樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N
B.D是指呼吸作用消耗的能量
C.B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
D.該圖解中不包含非生物的物質(zhì)和能量
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列關(guān)于該圖的敘述中,正確的是 ( )
A.從能量流動的特點來看,E捕食生物B和D最為經(jīng)濟
B.生物G是一種雜食動物,它占有3個不同的營養(yǎng)級
C.生物H占有3個不同營養(yǎng)級,它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定
D.G和E的關(guān)系是捕食和競爭
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題
森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物,其中屬于初級消費者的是 ( )
A.白蟻 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落1(解析版) 題型:綜合題
在生態(tài)學(xué)中,生物種群的年齡結(jié)構(gòu)有兩個層次,即個體的年齡組成和組成個體的構(gòu)件年齡。組成個體的構(gòu)件年齡是單體生物所沒有的。例如,一年生苔草的分枝可以月齡畫成椎體,下圖是施肥對某種苔草的無性系構(gòu)件月齡結(jié)構(gòu)的影響。請回答:
(1)與對照組相比,施肥使苔草 的分枝成為優(yōu)勢。此現(xiàn)象說明 _______。
(2)苔草的幼枝具有更高的營養(yǎng)價值,它會吸引更多的植食性動物,如五趾跳鼠。若在理想狀態(tài)下,對苔草施肥后,短時間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長將為“ ”型增長,其年齡組成類型最接近于 。
(3)五趾跳鼠是危害三北地區(qū)的主要害鼠之一,從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩種有效控制五趾跳鼠數(shù)量的具體措施:
① ______________________________________________________________;
② ______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第7章 現(xiàn)代生物進化理論(解析版) 題型:選擇題
在某個與外界完全隔絕的海島上每1萬人中有500名男子患紅綠色盲。則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)男女性比例為1∶1) ( )
A.1 000人 B.700人 C.900人 D.800人
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