20.請回答下列有關(guān)小麥細胞代謝的相關(guān)問題:

(1)圖甲曲線中,當光照強度為a點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
當光照強度為600lx時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為23umol/(m2.s),當光照強度大于(大于、小于、等于)200lx時,細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài).大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為甲圖中的d(a、b、c、d)點最為理想.
(2)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是c;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍.
(3)若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示.
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.203.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
則晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適宜溫度是25℃;每天交替進行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在30℃的條件下,該植物能否生長?能生長,為什么?因為12h光照下植物積累的有機物比12h黑暗中消耗的有機物多.

分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.

解答 解:(1)圖甲曲線中,當光照強度為a點時,葉肉細胞只能進行呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.當光照強度為600lx時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為18+5=23umol/(m2.s),當光照強度大于200lx時,細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài)光合作用強度大于呼吸作用強度.d點為光的飽和點,大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為甲圖中的d點最為理想.
(2)在圖丙中c濃度下,CO2釋放量最少,有機物的消耗最少,故在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是c.圖丙中在氧濃度為b時,有氧呼吸氧氣消耗量為3,則消耗葡萄糖的量為0.5.無氧呼吸釋放二氧化碳的量為8-3=5,則消耗葡萄糖的量為2.5.因此無氧呼吸消耗葡萄糖的量為是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍.
(3)從表格可以看出,25℃時光照下吸收CO2速率最快,有機物積累最快,故晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適宜溫度是25℃.因為30℃時12h光照下植物積累的有機物比12h黑暗中消耗的有機物多,所以溫度均保持在30℃的條件下,該植物能生長.
故答案為:
(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體   23    大于   d  
(2)c   5
(3)25  能生長  因為12 h光照下植物積累的有機物比12 h黑暗中消耗的有機物多

點評 本題意在考查學生對知識的理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.要注意,光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.

練習冊系列答案
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(2)圖中片段所在的DNA分子應(yīng)有2個游離的磷酸基.DNA分子中特定的脫氧核苷酸排列順序 代表了遺傳信息.
(3)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,該細胞在培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為1:8.
(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,該DNA分子共復(fù)制4次,則其第三次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4($\frac{a}{2}$-m)個.

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需鑒定的有機物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫  色
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B.先高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用低倍鏡調(diào)焦觀察
C.先低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,調(diào)焦觀察
D.先低倍鏡對焦.將目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)焦觀察

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