【題目】下列說法中，與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是

A.歐文頓在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出，膜是由脂質(zhì)組成的

B.荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積為紅細(xì)胞表面積的2倍。他們由此推出：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層

C.羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質(zhì)—磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的

D.科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞和鼠細(xì)胞并進(jìn)行融合，證明了細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)是可以流動(dòng)的

【答案】C

【解析】

生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類。

A、歐文頓在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜，故提出膜是由脂質(zhì)組成的，A正確；

B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種生物膜，故荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積為紅細(xì)胞表面積的2倍。他們由此推出：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層，B正確；

C、羅伯特森提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)—磷脂—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，C錯(cuò)誤；

D、科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞和鼠細(xì)胞并進(jìn)行融合，不同的熒光混合，證明了細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)是可以流動(dòng)的，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆根尖細(xì)胞在含5-溴尿嘧啶脫氧核苷（BrdU）培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在含BrdU培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至分裂中期，取出根尖組織用姬姆薩染料染色（含BrdU的脫氧核苷酸鏈為淺藍(lán)色，不含BrdU的脫氧核苷酸鏈為深藍(lán)色），其染色體被染色的情況是（　�。�

A.每條染色體的兩條單體均為深藍(lán)色

B.每條染色體的兩條單體都為淺藍(lán)色

C.每條染色體中都只有一條單體為淺藍(lán)色

D.只有半數(shù)的染色體中一條單體為淺藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某調(diào)查小組欲調(diào)查某地區(qū)針毛鼠的種群密度，在該地區(qū)相同面積的旱地和水田里均放置了數(shù)量相同的捕鼠夾，結(jié)果發(fā)現(xiàn)旱地中被捕針毛鼠數(shù)占捕鼠總數(shù)的12.8%，而水田中被捕針毛鼠數(shù)占捕鼠總數(shù)的2.2%，據(jù)此，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.針毛鼠對(duì)當(dāng)?shù)睾档胤N植的農(nóng)作物的危害可能大于水田

B.在旱地種植少量高大樹木，為貓頭鷹提供棲居地，有利于控制針毛鼠害

C.若捕獲后的針毛鼠難以再次被捕獲，則會(huì)導(dǎo)致調(diào)查的針毛鼠的種群密度偏小

D.出生率和死亡率、遷入率和遷出率都是影響針毛鼠種群密度的直接因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子，而原核生物基因中沒有。原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。有人利用RT—PCR技術(shù)(mRNA逆轉(zhuǎn)錄為 cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增），獲得了�；�G，導(dǎo)人到大腸桿菌中，成功表達(dá)出G蛋白。請(qǐng)回答下列問題：

（1）RT-PCR過程需要的酶有___________。進(jìn)行PCR擴(kuò)增的前提是_______，以便能夠設(shè)計(jì)出需要的________種引物序列。

（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，RT—PCR的產(chǎn)物和PBV載體都要經(jīng)過BamH I和 EcoRI兩種酶切后再連接，目的是_________(答出兩點(diǎn)）。

（3）若要檢測(cè)基因G是否翻譯出蛋白G，可采用的檢測(cè)方法是___________。有人從牛的基因組文庫中獲得了基因G，同樣以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白G，其原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究某恒溫動(dòng)物的體溫調(diào)節(jié)過程，將25℃下飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的恒溫動(dòng)物隨機(jī)分為兩組，一組放入0℃環(huán)境中1h（甲組），另一組仍置于室溫環(huán)境中（乙組），期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動(dòng)物的生理變化。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______（填“甲”或“乙”）組。

（2）實(shí)驗(yàn)表明，0℃環(huán)境中動(dòng)物體內(nèi)除了有皮膚毛細(xì)血管______、汗液分泌______等活動(dòng)外，起到維持體溫作用的還有__________、_________等增加產(chǎn)熱的活動(dòng)。

（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是____________________。

（4）該恒溫動(dòng)物是在_______________（填“神經(jīng)“體液”或“神經(jīng)一體液”）調(diào)節(jié)下維持體溫恒定的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）若培養(yǎng)芽孢桿菌，配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是：稱量→溶化→_______→（培養(yǎng)基的）分裝→加棉塞→包扎。

（2）若檢查自來水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，需在培養(yǎng)基中加入___________，若將農(nóng)田土壤表層中的圓褐固氮菌與其他細(xì)菌分離開來，則需要在_________培養(yǎng)基上培養(yǎng)。按照培養(yǎng)基的用途劃分，前者屬于_______培養(yǎng)基，后者屬于_______培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（ ）

A. 穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

B. 人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，外界環(huán)境劇變，不會(huì)引起穩(wěn)態(tài)的失衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。以下關(guān)于模型的說法中正確的是

A.模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等

B.模型只能定性但是不能定量地描述認(rèn)識(shí)對(duì)象

C.模型的美觀與否是第一位的，其次是科學(xué)性、準(zhǔn)確性

D.拍攝的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離照片就是物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答與胡蘿卜素有關(guān)的問題：

（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是_______（填“α-胡蘿卜素”，“β-胡蘿卜素”或“γ-胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子______________,后者缺乏會(huì)引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱為_________________。

（2）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的______________作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是_________________。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______________，以提高萃取效率；水蒸氣蒸餾法___________（填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是_________________________________________________________________________。

（4）鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通�？刹捎�_________________法，并以________________作為對(duì)照。

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