6．下列屬于基因工程中的工具酶是（　�。�
A．限制性內(nèi)切酶B．DNA聚合酶C．纖維素酶D．解旋酶

分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
1、限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
2、DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
3、運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、基因工程中，獲取目的基因和構(gòu)建基因表達載體時需要限制性內(nèi)切酶，A正確；
B、DNA聚合酶用于DNA分子復(fù)制，不屬于基因工程工具酶，B錯誤；
C、纖維素酶用于植物體細胞雜交，不屬于基因工程工具酶，C錯誤；
D、解旋酶用于復(fù)制，不屬于基因工程工具酶，D錯誤．
故選：A．

點評 本題知識點簡單，考查基因工程的相關(guān)知識，只要考生識記基因工程的工具即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時間后幼苗的生長狀況分別是

A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某研究小組中進行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度-光合、呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率變化曲線；圖3為適宜CO2濃度條件下，溫度和光照強度對該植物的CO2吸收速率的影響曲線．請結(jié)合圖象分析回答下列問題：

（1）圖1中的虛線表示呼吸速率隨溫度變化的情況．當溫度達到55℃時，植物不再進行光合作用．
（2）圖1中，40℃與60℃時，CO2的吸收量均為0．在溫度為60℃時，CO2的吸收量均為0的原因是光合速率和呼吸速率均為0（植物死亡）．
（3）圖2中光合速率和呼吸速率相等的時間點有4個．在18h時葉肉細胞中CO2的移動方向為由線粒體到葉綠體，在30h時葉綠體內(nèi)的ATP的移動方向是由類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．
（4）圖2中葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h時，前24小時平均光照強度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）后24小時的平均光照強度，有機物積累最多的時刻在42h時．經(jīng)過連續(xù)48h的培養(yǎng)，與0h相比48h時該植物的有機物量是增加（填“不變”、“增加”或“減少”）．
（5圖3中E點時，25℃條件下產(chǎn)生的氧氣量大于（填“等于”、“大于”或“小于”）15℃條件下產(chǎn)生的氧氣量．
（6）依據(jù)圖3分析，若將圖1所示實驗的光照條件調(diào)整至2klx，其他條件不變重復(fù)實驗，則圖1中的F點對應(yīng)溫度為25℃；若圖2所示實驗溫度為15℃，現(xiàn)若將溫度調(diào)整為25℃條件下保持恒溫，其他條件不變，則圖2中6h時的光照強度為2 klx．
（7）當光照強度為8klx，溫度為25℃時，該植物5h中單位面積光合作用所消耗的CO2為70mg，要消耗同等量的CO2，在15℃條件下，用10klx的光持續(xù)照射7h．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)包括（　�。�
①克隆人
②設(shè)計試管嬰兒
③基因身份證
④轉(zhuǎn)基因生物．
A．①②B．①②③C．①②③④D．④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關(guān)
B．細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力
C．在細胞可承受的濃度范圍內(nèi)，若增大外界溶液的濃度，則細胞的質(zhì)壁分離程度更高
D．在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細胞吸水力應(yīng)逐漸升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．以下是某三肽的結(jié)構(gòu)簡圖，請回答下列問題：

（1）該化合物含三種氨基酸，由兩個肽鍵連接而成．
（2）氨基酸結(jié)構(gòu)通式為，連接成三肽的方式是脫水縮合反應(yīng)，該過程發(fā)生在核糖體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．生物體的生命活動離不開細胞，病毒除外
B．所有生物體的單個細胞都能完成該生物的各種生命活動
C．非必需氨基酸對人體生命活動并不重要
D．生命活動離不開蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．血鈣的平衡與甲狀旁腺（依附在甲狀腺上）分泌的甲狀旁腺激素（PTH）和甲狀腺分泌的降鈣素有關(guān)，具體調(diào)節(jié)過程如圖所示．請回答下列問題：
（1）PTH可促進（促進/抑制）小腸將鈣吸收入血液，人體內(nèi)具有類似作用的物質(zhì)還有維生素D．
（2）降鈣素與腎臟細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起尿液中鈣濃度上升（上升/下降）．
降鈣素與成骨細胞結(jié)合，促進（促進/抑制）其對鈣的吸收，合成新骨．
（3）圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為拮抗（協(xié)同/拮抗）．人體內(nèi)具有相同作用表現(xiàn)的激素組合還有胰高血糖素和胰島素（舉一例）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞溶膠）和沉淀物（含線粒體）把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下．下列敘述正確的是（　　）
A．甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2OB．丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
C．乙試管中不發(fā)生葡萄糖的分解反應(yīng)D．丙試管中無C2H5OH產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案