A. | 通過(guò)檢測(cè)DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,不可推測(cè)DNA的復(fù)制方式 | |
B. | 細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成后,每個(gè)細(xì)胞帶有3H標(biāo)記 | |
C. | 秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂 | |
D. | 通過(guò)對(duì)細(xì)胞中不含染色單體的染色體計(jì)數(shù),即可推測(cè)DNA復(fù)制的次數(shù) |
分析 1、DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程,
2、DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);
3、DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍.
明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:A、通過(guò)檢測(cè)DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,可推測(cè)DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)DNA分子復(fù)制的半保留的特點(diǎn),細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí),每條染色體的單體中只有一半帶有3H標(biāo)記,所以每個(gè)細(xì)胞帶有3H標(biāo)記,B正確;
C、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂,從而導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,C正確;
D、1個(gè)DNA復(fù)制n次后的數(shù)目為2n個(gè),所以通過(guò)對(duì)細(xì)胞中不含單體時(shí)的染色體計(jì)數(shù),可推測(cè)DNA復(fù)制的次數(shù),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程,DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成,導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們處于同一細(xì)胞周期的不同階段 | |
B. | 甲、乙兩圖的前一時(shí)期細(xì)胞中染色體組的比例為1:2 | |
C. | 只有甲圖發(fā)生了X和Y染色體的分離 | |
D. | 甲、乙兩圖中染色單體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
表現(xiàn)型 | 灰身長(zhǎng)翅 | 灰身殘翅 | 黑身長(zhǎng)翅 | 黑身殘翅 |
數(shù)量 | 198 | 34 | 33 | 203 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用赤霉素多次噴灑水稻植株后,將導(dǎo)致產(chǎn)量降低 | |
B. | 低濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng) | |
C. | 探究不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)扦插枝條生根影響時(shí),應(yīng)選不同種的植物材料 | |
D. | 種子在浸泡過(guò)程中,用適量的脫落酸處理可解除休眠而萌發(fā) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲病的遺傳方式是伴X顯性遺傳 | |
B. | Ⅲ-3的基因型為AaXBXb | |
C. | 在人群中出現(xiàn)的乙病女患者明顯多于男患者 | |
D. | 如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,子代患一種病的概率為$\frac{11}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2 釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2 吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 體液調(diào)節(jié) | C. | 激素調(diào)節(jié) | D. | 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體性狀完全由基因決定 | |
B. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 遺傳信息是指基因的脫氧核苷酸的排列順序 | |
D. | 基因在染色體上呈線性排列 |
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