【題目】如圖是某種生物重大生命活動圖示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖表示的是____________生物細(xì)胞重大生命活動圖示。(填“原核”或“真核”)

(2)圖中對生物體細(xì)胞種類增多起主要作用的過程是 __________。

(3)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是 __________,DNA復(fù)制發(fā)生在 ________期。

(4)環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使____________基因和__________基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

(5)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是________________________________________。

【答案】真核 細(xì)胞分化 有絲分裂 分裂間 原癌 抑癌 基因的選擇性表達(dá)(遺傳信息的執(zhí)行情況不同)

【解析】

分析題圖:圖示為細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,其中細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都是正常的生命歷程,對生物的發(fā)育起主要作用的過程是細(xì)胞分化。

據(jù)圖分析,圖示涉及到染色體結(jié)構(gòu)的變化,說明該圖表示的是真核生物細(xì)胞的生命歷程。

(2)細(xì)胞分化能導(dǎo)致細(xì)胞種類增多,同一種類的細(xì)胞構(gòu)成組織,不同組織結(jié)合在一起構(gòu)成器官,故細(xì)胞分化對生物的發(fā)育起主要作用。

(3)圖示細(xì)胞增值的主要方式為有絲分裂, DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期。

(4)細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果。

(5)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡便的方法是

A. 測交 B. 自交 C. 與雜合高莖雜交 D. 與純合高莖雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禿頂是常染色體顯性基因B控制,但只在男性身上表現(xiàn),一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚,生下的男孩長大以后表現(xiàn)為禿頂。這個女人的基因型是( )

A. BBBb B. Bb C. bb D. BB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過下列育種方法產(chǎn)生的后代,其染色體數(shù)一般不發(fā)生改變的是 ( )

A. 單倍體育種 B. 植物體細(xì)胞雜交育種

C. 雜交育種 D. 轉(zhuǎn)基因育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中剪切基因的工具是

A. 運(yùn)載體 B. DNA連接酶

C. 限制性核酸內(nèi)切酶 D. RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變

C. 蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾和合成來實(shí)現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造

D. 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為____________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是________________________(填個體編號)。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是____________(填個體編號),可能是雜合子的個體是____________(填個體編號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子的一條鏈的片段是…A﹣T﹣C﹣T﹣C﹣G﹣A…,那么以它的另一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相對應(yīng)的mRNA片段的順序是( )

A. …A﹣T﹣C﹣T﹣C﹣G﹣A… B. …T﹣A﹣C﹣A﹣C﹣G﹣T…

C. …U﹣A﹣G﹣A﹣G﹣C﹣U… D. …A﹣U﹣C﹣U﹣C﹣G﹣A…

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病,由編碼α﹣半乳糖苷酶A的基因突變所致.下圖是該病的某個家系遺傳系譜,通過基因測序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因.下列分析不正確的是( 。

A.該病屬于伴X隱性遺傳病
B.Ⅲ2一定不攜帶該病的致病基因
C.該病可通過測定α﹣半乳糖苷酶A的活性進(jìn)行初步診斷
D.可利用基因測序技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有此病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案