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下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是

A．某些RNA分子中含有一定數量的氫鍵

B．每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為線粒體的結構示意圖，其中可能發(fā)生的反應是（　　）
A．②處產生二氧化碳B．①②③處均產生ATP
C．②處發(fā)生[H]與O2的結合反應D．檸檬酸循環(huán)在③處完成

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量）�；卮鹣铝袉栴}：

（１）在光照條件下，圖形A＋B＋C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用 ，其中圖形B的面積表示 ，從圖形C可推測該植物存在另一個 的途徑，CO2進出葉肉細胞都是通過 的方式進行的。

（２）在上述實驗中，若提高溫度、降低光照，則圖形 （填“A”或“B”）的面積變小，圖形 （填“A”或“B”）的面積增大，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜上的蛋白質稱為膜蛋白。下列有關膜蛋白的敘述，錯誤的是

A．部分膜蛋白具有信息傳遞的功能

B．膜蛋白在細胞膜內外兩側對稱分布

C．載體的種類決定細胞主動運輸物質的種類

D．膜蛋白的種類和含量直接決定了生物膜功能的復雜程度

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州第一中學高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經分析核糖體是由蛋白質和另一種物質構成，下列生物所含成分與核糖體最接近的是

A．大腸桿菌 B．T2噬菌體

C．酵母菌 D．HIV病毒

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪第一中學高三上第二次月考10月生物試卷（解析版） 題型：綜合題

HIV屬于逆轉錄病毒，是艾滋病的病原體�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可先提取HIV中的________，以其作為模板，在 的作用下合成________。獲取該目的蛋白的基因，構建重組表達載體，隨后導入受體細胞。

（2）從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是________。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV，檢測的原理是______________。

（3）已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分________細胞，降低了患者免疫系統的防衛(wèi)功能。

（4）人的免疫系統有________癌細胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪第一中學高三上第二次月考10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定當年種群數量是一年前種群數量的λ倍，右圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是

A．0-a年，種群數量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B．a-b年，種群數量下降，其年齡組成是衰退型

C．b-c年，種群數量增加，種群呈“S”型增長

D．c-d年，種群數量增加，其年齡組成是增長型

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽屯溪第一中學高三上第二次月考10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物組織培養(yǎng)技術的敘述正確的是

A.用于培養(yǎng)的材料不一定需要離體

B.植物可光合作用合成有機物，培養(yǎng)基中不需加入含碳有機物

C.愈傷組織可制造成人工種子

D.脫分化和再分化都需要培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素刺激、誘導

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．現有一批遺傳因子組成為DD、Dd的豌豆（兩性花）種子與遺傳因子組成為AA、Aa的玉米（單性花）種子，其中純合子與雜合子的比例均為1：2，則在自然狀態(tài)下，其子一代中的顯性性狀與隱性性狀的性狀分離比分別為（　�。�
A．5：1，1：5B．8：1，1：8C．5：1，1：8D．5：1，8：1

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