下列有關生物學研究方法的敘述,錯誤的是( )
A.調查人群中某遺傳病發(fā)病率時,最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B.孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說—演繹法
C.用樣方法調查植物種群密度時,取樣的關鍵是隨機取樣,不能摻入主觀因素
D.在模擬研究細胞大小與物質運輸效率關系時,正方體瓊脂塊的體積是無關變量
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與實驗有關的敘述,正確的是
A.在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的雙層膜
B.在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色,加熱后生成磚紅色沉淀
C. 鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
D.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關生理過程。下列有關敘述正確的是
A.圖中發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c、e
B.正常人體細胞內發(fā)生的有a、b、d、e
C.e過程中的堿基互補配對遵循A—T、U— A、C— G、G— C的原則
D.噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發(fā)生a、b、c、d
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據圖分析,下列敘述中正確的是
A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數量比運輸離子乙的多
C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側
D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高三下三?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的影響作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述正確的是( )
A.瓊脂塊中生長素濃度在c點時,A具有最小值
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.當生長素濃度高于b點濃度時,生長素會抑制胚芽鞘的生長
D.接觸瓊脂塊一側的胚芽鞘細胞的分裂速度加快導致彎曲生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請回答:
(1)圖1是 結構的示意圖,神經纖維B在A中的細小分枝叫做 ,用針刺A時,引起F收縮的現象被稱為 。針刺引起疼痛,產生痛覺的部位是 。
(2)當興奮在神經纖維B上傳導時,興奮部位的膜內外兩側的電位為 。
(3)圖2的結構名稱是 ,如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿(一種遞質),乙酰膽堿會與 (填“①”或“②”)上的受體結合,從而引起膜電位的變化。如果某人體內一種抗體會與上述受體結合,則可能引起肌肉的 (填“持續(xù)收縮”或“持續(xù)舒張”),這種免疫異常稱為 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
RNaseP酶由20%的蛋白質和80%的RNA所組成,科學家發(fā)現如果將該酶中的蛋白質除去,留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性。這一結果表明( )
A.酶都是由RNA和蛋白質組成的
B.絕大多數酶是蛋白質,少數是RNA
C.某些RNA具有生物催化作用
D.酶的化學本質是蛋白質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是( )
A.小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.該基因轉錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
C.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等
D.連續(xù)分裂n次后,子細胞中32P標記的細胞占1/2n+1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測,正確的是
A.表現型有8種,AaBbCc個體的比例為1/16
B.表現型有4種,aaBbcc個體的比例為1/16
C.表現型有8種,Aabbcc個體的比例為1/8
D.表現型有8種,aaBbCc個體的比例為1/16
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