A. | 細胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象 | |
B. | 細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制 | |
C. | 細胞壞死代謝速度加快,細胞癌變代謝速度減慢 | |
D. | 被病原體感染后的細胞死亡,屬于細胞的壞死 |
分析 1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
2、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、癌細胞的主要特征:
(1)無限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.
解答 解:A、細胞衰老和凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象,對有機體是有利的,A正確;
B、細胞凋亡和細胞癌變都受基因控制,B錯誤;
C、細胞壞死代謝速度減慢,細胞癌變代謝速度加快,C錯誤;
D、被病原體感染后的細胞死亡,屬于細胞的凋亡,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞衰老、細胞癌變和細胞凋亡等知識,要求考生識記衰老細胞的主要特征;識記癌細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管Ⅰ | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ | |
PH | 8 | 8 | 7 |
溫度℃ | 60 | 40 | 40 |
淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
淀粉 | 1mL | 1mL | 1mL |
A. | 本實驗的自變量是溫度和pH,因變量為淀粉的相對量 | |
B. | E在作用40min后便會失去活性 | |
C. | E較適合在40℃和pH為8的環(huán)境下作用 | |
D. | 試管Ⅲ中酶E的活性最高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生抗人白細胞介素一8抗體的雜交瘤細胞的篩選 | |
B. | 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定 | |
D. | 21三體綜合征的診斷 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程 | |
B. | mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程 | |
C. | 胰島素從胰島B細胞分泌到胞外的過程 | |
D. | 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c過程表示細胞分化,④⑤⑥⑦在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是由于細胞所攜帶的基因不同 | |
B. | d、e過程分別表示細胞衰老和癌變現(xiàn)象,其中d過程遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 | |
C. | a、b、c、d、e過程均與基因有關(guān),即受基因控制,都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
D. | f過程中有新的蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冬季來臨時,植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值增大導致抗寒性增強 | |
B. | 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | 水可以是細胞代謝的反應物,結(jié)合水可以參與核酸的水解反應 | |
D. | 水可以是細胞代謝的產(chǎn)物,細胞在合成ATP、多糖時均有水產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | NAA在形成無子果實的過程中,起到了抑制種子發(fā)育的作用 | |
B. | 甲、乙、丙都是有機物 | |
C. | 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素 | |
D. | 甲、乙之間具有拮抗作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示某細胞的部分細胞器.有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組為驗證蔗糖在黑暗條件下通過氣孔進入葉片轉(zhuǎn)化成淀粉這一結(jié)論,將天竺葵饑餓處理一段時間后,從同一葉片上打孔獲得4組網(wǎng)形小葉片,分別處理如表所示.一段時間后,脫色,然后用碘液檢測葉片顏色變化.下列分析不正確的是( )
編號 | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 |
處理 | 小葉片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入O2 | 小葉片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入N2 | 小葉片浸泡在蒸餾水溶液中,通入O2 | ? |
黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | |
結(jié)果 | 有淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 | 無淀粉 |
A.實驗前將天竺葵饑餓處理能防止無關(guān)變量的干擾
B.組2葉片無淀粉的產(chǎn)生與細胞不能進行有氧呼吸有關(guān)
C.組1、2、3實驗能證明蔗糖通過氣孔進入葉片
D.組4是將葉片密封并浸泡在通入O2的5%蔗糖溶液中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com