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下列各項中，不屬于過敏反應特點的是（　�。�
A、由機體初次接觸過敏原刺激引起
B、發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快
C、有明顯的遺傳傾向和個性差異
D、組織胺等物質的釋放直接引起相關的癥狀
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：過敏反應是免疫功能過強形成的，即抵抗抗原侵入的免疫功能過強．
過敏反應的特點是有：發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個性差異．
解答： 解：A、過敏反應是由機體再次接觸過敏原刺激引起，A正確；
B、過敏反應具有發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快的特點，B錯誤；
C、過敏反應具有明顯的遺傳傾向和個性差異，C錯誤；
D、過敏反應是由組織胺等物質的釋放直接引起相關的癥狀，D錯誤．
故選：A．
點評：本題著重考查了過敏反應的特點，要求考生能夠識記過敏反應的原因和三個特點，特別注意：初次接觸過敏原不會引起過敏反應；并且過敏癥是一種嚴重危害人體健康的常見病和多發(fā)病，日常生活中要注意預防．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體、煙草花葉病毒、酵母菌及藍藻都含有的是（　�。�
A、核酸B、細胞膜
C、染色體D、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物的遺傳物質的說法正確的是（　�。�
A、水稻的遺傳物質主要是DNA
B、DNA分子多樣性決定于堿基對的種類、配對方式和排列順序
C、DNA分子經過一次復制后，不出現(xiàn)含兩條新鏈的分子，兩條新鏈中
A
T
的值互為倒數
D、胰島素分子含51個氨基酸，兩條肽鏈，所以人胰島素基因轉錄形成的RNA至少有49個密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種細胞器或細胞結構中屬于非膜結構的是（　�。�
①高爾基體②葉綠體③中心體 ④液泡 ⑤細胞核 ⑥線粒體 ⑦核糖體 ⑧內質網⑨細胞膜．
A、①④⑧⑨B、②⑤⑥
C、③⑦D、①③⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖l是油菜在連續(xù)兩晝夜中CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖，S1-S5表示曲線與x軸圍成的面積．圖2是油菜植株CO2吸收量隨光照強度變化曲線，圖3是油菜的一個葉肉細胞在不同條件下氣體交換示意圖，下列分析正確的是（　�。�
A、在圖1中，油菜在B點與I點的光反應強度相同，葉綠體中H點比G點的C3含量高
B、在圖1中，E點前的一小段時間內溫度在下降，H點時溫室中CO2濃度低于F點
C、圖3中的③圖對應圖2的B點，②圖對應的是圖2中的AB段
D、在圖1中，根據S1-S5的大小不能求出油菜在這兩晝夜內總光合量，S1的大小與溫度和光照強度等都有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

若DNA分子中一條鏈的堿基A：C：T：G=1：2：3：4，則另一條鏈上A：C：T：G的值為（　�。�
A、1：2：3：4
B、3：4：1：2
C、4：3：2：1
D、1：3：2：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的敘述正確的是（　　）
A、生物膜特定的功能主要由膜蛋白決定
B、藍藻細胞具有細胞核，且含有環(huán)狀DNA分子
C、人體所有細胞均具有連續(xù)分裂能力
D、核糖體、內質網和高爾基體都具有膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學實驗方法的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、孟德爾在以豌豆為材料進行遺傳規(guī)律研究時，運用了統(tǒng)計學的方法
B、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時，運用了類比推理的方法
C、格里菲思進行肺炎雙球菌轉化實驗時，運用了放射性同位素標記法
D、沃森和克里克研究DNA分子的結構時，運用了建構物理模型的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人體三道防線的敘述中，正確的是（　�。�
A、吞噬細胞在三道防線中都能夠發(fā)揮作用
B、感染發(fā)生時，病原體已經突破了兩道防線
C、第三道防線的結構最復雜，功能最強大
D、第二道防線的殺菌物質是指抗體

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