7．如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式，下列敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種
B．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來(lái)自于②和③
C．結(jié)構(gòu)①和④中含有的氨基或羧基一般都不參與脫水縮合
D．生物體內(nèi)n（n＞20）個(gè)氨基酸形成一條多肽鏈最多需要n種氨基酸

分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上，根據(jù)R基不同，組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種；圖中①是氨基，②氫，③是羧基，④是R基．
2、mRNA上3個(gè)連續(xù)相連的堿基編碼一個(gè)氨基酸，叫一個(gè)密碼子，密碼子共有64種，其中3個(gè)終止密碼子，能編碼氨基酸的密碼子是61種．

解答 解：A、④是R基，組成蛋白質(zhì)的R基共有20種，A正確；
B、氨基酸脫水縮合脫去的水中的氫來(lái)自氨基和羧基，圖中①是氨基，③是羧基，B錯(cuò)誤；
C、④是R基，R基中的氨基或羧基不參與脫水縮合反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、能編碼氨基酸的密碼子共有61種，一條多肽鏈最多需要20種氨基酸，D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，翻譯過(guò)程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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將低倍鏡換上高倍鏡時(shí)，一個(gè)視野內(nèi)（ ）

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮

C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某家庭遺傳圖譜，該病的遺傳方式不可能是（ ）

A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳

C．X 染色體顯性遺傳 D．Y染色體遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高三上調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器），下列有關(guān)分析和判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．有a的細(xì)胞一定有b，而有b的細(xì)胞卻不一定有a

B．如果用18O標(biāo)記圖中的①，則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④

C．此細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料

D．在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP合成酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．同學(xué)們當(dāng)你遇到較難的題目冥思苦想時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最基本的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．血液B．神經(jīng)細(xì)胞C．大腦D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．甘蔗中含量豐富的多糖主要是蔗糖．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要
B．蛋白質(zhì)工程在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子結(jié)構(gòu)
C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子
D．蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．一青年農(nóng)民利用自己學(xué)習(xí)的生態(tài)學(xué)知識(shí)在自家庭院里建了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)．如圖是該家庭生態(tài)工程的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．
（1）從圖中可知，人類生活中所需的能源來(lái)自太陽(yáng)能、沼氣等．利用這些能源與利用煤炭相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是減少了污染．
（2）該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是充分利用了廢棄物中的能量，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用．
（3）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系．
（4）生態(tài)工程所遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理以及系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)擬核的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．擬核中有DNA，且具有核膜結(jié)構(gòu)
B．擬核存在于乳酸菌的細(xì)胞中，不存在于青霉菌的細(xì)胞中
C．擬核中有染色體，染色體是DNA的載體
D．擬核所在的細(xì)胞中無(wú)核糖體

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