10.人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體.如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用,致病機理如圖所示.分析下列說法中不正確的是(  )
A.乙酰膽堿受體是一種抗原,從而引起特異性免疫反應(yīng)
B.能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細胞,無特異性識別抗原的能力,但產(chǎn)生的抗體能與抗原特異性結(jié)合
C.重癥肌無力患者體內(nèi)的部分乙酰膽堿受體被胞吞并分解,使正常的受體數(shù)量減少和功能部分喪失
D.突觸小體完成了“電信號-化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變

分析 圖中可以看出,左側(cè)的突觸上,突觸后膜上的受體與抗體結(jié)合后被胞吞并分解;右側(cè)的突觸上,突觸后膜上的受體與抗體結(jié)合從而無法與乙酰膽堿分子結(jié)合,導(dǎo)致乙酰膽堿無法發(fā)揮作用,表現(xiàn)為重癥肌無力.

解答 解:A、乙酰膽堿受體是一種抗原,從而引起特異性免疫反應(yīng),A正確;
B、能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細胞,無特異性識別抗原的能力,但產(chǎn)生的抗體能與抗原特異性結(jié)合,B正確;
C、重癥肌無力患者體內(nèi)的部分乙酰膽堿受體被胞吞并分解,使正常的受體數(shù)量減少和功能部分喪失,C正確;
D、突觸小體完成了“電信號-化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變,D錯誤.
故選:D.

點評 本考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲大名第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細胞學(xué)說的建立,正確的是( )

A.該學(xué)說認(rèn)為除病毒外,一切生物都是由細胞及細胞產(chǎn)物構(gòu)成的

B.施旺和施萊登認(rèn)為“新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生”即“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”

C.顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細胞學(xué)說的建立奠定了基礎(chǔ)

D.該學(xué)說認(rèn)為由細胞構(gòu)成的生物分為真核生物和原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.分析下列圖表,回答有關(guān)問題.

(1)圖中B是蛋白質(zhì),G所示糖類的具體名稱是脫氧核糖.
(2)D與A的位置關(guān)系是D在A上呈線性排列(基因在染色體上呈線性排列).
(3)C的基本單位是圖中的E(填字母),遺傳信息是D中E(堿基)的排列順序.
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是D是具有遺傳效應(yīng)的C片段(基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段).
(5)與RNA相比,在DNA分子中特有的一種F物質(zhì)是胸腺嘧啶.
(6)一對D在減數(shù)分裂時與一對A的行為存在明顯的平行關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.研究者選取西瓜幼苗進行實驗,結(jié)果如圖.由此推斷正確的是( 。
A.A點時葉肉細胞中合成ATP的細胞器有葉綠體和線粒體
B.B點時光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物
C.光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶低
D.溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.觀察如圖的某生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:

(1)丙氨酸的密碼子是GCU,連接甲和丙的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-NH-CO-.
(2)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則相應(yīng)的①分子片段中胞嘧啶占29%.
(3)在該生理過程中,遺傳信息的流動途徑是DNA→RNA→蛋白質(zhì),細胞中tRNA共有61種.
(4)一種氨基酸可以由多個密碼子決定,這對生物生存和發(fā)展的重要意義是在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變(或:當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時,幾種密碼子決定同一種氨基酸,可以保證翻譯速度).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡.請分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入無水乙醇(丙酮)作為提取液,研磨、過濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實驗結(jié)果如圖中的乙(甲,乙)所示,則說明上述假設(shè)成立.

(2)研究者對上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有123株,葉片綠色有363株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2(填1、2或1和2)解釋.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性,隱性)突變.檢測該變異是否由單基因突變引起不能用測交實驗,理由是黃綠色植株開花前死亡.
③假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
若在上述H品種玉米植株的幼嫩花藥中觀察到圖丙染色體圖象,此時細胞處于減數(shù)第一次分裂的前(或四分體)期.則證明假設(shè)2可能成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(屬于/不屬于)變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.關(guān)于染色體變異的易混易錯題組,注意染色體結(jié)構(gòu)變異與數(shù)目變異的不同,結(jié)合遺傳規(guī)律計算解決問題

Ⅰ.家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性.幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制.雄蠶由于吐絲多、絲的質(zhì)量好,更受蠶農(nóng)青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分.于是,科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題.請回答:
(1)家蠶的一個染色體組含有28條染色體,其組成為27+X或27+Y.
(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的結(jié)構(gòu)變異(易位),圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為aaZWA,染色體變異可發(fā)生在細胞的哪種分裂方式中有絲分裂和減數(shù)分裂均可.
Ⅱ.玉米葉片的非甜(H)對甜(h)為顯性,基因位于常染色體上,H-和h-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括H和h基因),缺失不影 響減數(shù)分裂過程.染色體缺失的精子不育,而染色體缺失的卵細胞可育.
(1)現(xiàn)有基因型為HH、Hh、H-h、hh-、hh的5種玉米,欲設(shè)計實驗驗證“染色體缺失的精子不育,而染色體缺失的卵細胞可育”的結(jié)論,可選擇基因型為H-h×hh的測交親本組合進行正交或反交實驗.
(2)若上述結(jié)論成立,以Hh-個體為母本,H-h個體為父本雜交得F1,則后代的表現(xiàn)型及比例是非甜:甜=1:1.
(3)若某玉米植株出現(xiàn)了新的性狀,科研人員不清楚此性狀的出現(xiàn)是由基因突變引起的,還是由染色體變異引起的,請設(shè)計最簡單的實驗加以證明(只寫出實驗設(shè)計思路)取具有分裂能力的細胞制成臨時裝片,用顯微鏡觀察染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目是否改變.
Ⅲ.對植物進行一定時間的低溫(如4℃)處理,是否也能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍?請回答有關(guān)實驗對問題進行探究.
(1)依據(jù)所學(xué)知識,你作出的最合理實驗假設(shè)是低溫可能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍.
(2)該實驗的自變量是溫度.
(3)在實驗過程中將生長狀態(tài)一致的洋蔥隨機平分為兩組:實驗組和對照組將實驗組放入冰箱(4℃),對照組在室溫(25℃)下培養(yǎng),其他培養(yǎng)條件保持一致,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,剪取根尖先用卡諾氏液處理,其作用固定細胞形態(tài),再用95%的酒精沖洗,然后制成臨時裝片,包括解離、漂洗、染色、制片4個步驟.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物的微型繁殖技術(shù)是指( 。
A.基因工程育種B.植物體細胞雜交技術(shù)
C.嫁接D.通過植物組織培養(yǎng)快速繁殖的技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于用塑料瓶制作果酒和果醋的敘述,正確的是(  )
A.為了將葡萄清洗干凈,應(yīng)先反復(fù)沖洗再除去枝梗
B.酵母菌可以在缺氧、呈堿性的環(huán)境生長繁殖
C.制作果醋的菌種只能從菌種保藏中心購買
D.隨著酒精度數(shù)的提高,紅葡萄皮的色素也進入發(fā)酵液,使得葡萄酒呈現(xiàn)深紅色

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同步練習(xí)冊答案