【題目】已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AaBbCc的兩個體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型有8種，aaBbCC個體比例為1／32

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體比例為1／16

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為1／8

D．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為1／16

【答案】A

【解析】這3對基因遵循基因自由組合定律，每對基因分開看，結(jié)果相乘。表現(xiàn)型應(yīng)有2*2*2=8種，B錯誤。aaBbCC占1/4*1/2*1/4=1/32，A正確。Aabbcc占1/2*1/4*1/4=1/32，C錯誤。AaBbCc占1/2*1/2*1/2=1/8，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種水果的果皮紫色和綠色是一對相對性狀，由基因R、r控制；果肉甜味和酸味是一對相對性狀，由基因T、t控制，且兩對基因獨立遺傳。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系，有人進(jìn)行了一系列雜交實驗，結(jié)果如下表所示。請回答問題：

組合序號

雜交組合類型

F1性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫色酸果

綠色酸果

①

紫色酸果×綠色甜果A

210株

208株

②

紫色酸果×綠色甜果B

0

380株

（1）根據(jù)雜交組合及結(jié)果判斷，兩對相對性狀中顯性性狀為___________________。

（2）親本中綠色甜果A和綠色甜果B的基因型分別是________________、______________。

（3）組合①產(chǎn)生的F1中，能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是___________________。

（4）雜交后代出現(xiàn)了不同于親本的綠色酸果，這種變異主要來源于_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中基因的“剪刀”是指

A. DNA連接酶 B. DNA聚合酶

C. 限制性核酸內(nèi)切酶 D. 質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞特有的糖類是葡萄糖

B. 細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)是脂肪

C. 細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在

D. 生物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的信息分子都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆灰種皮（G）對白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對綠子葉（y）為顯性。每對性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現(xiàn)3∶1的性狀分離比。F2的種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計（ ）

A. F1植株和F1植株 B. F2植株和F2植株

C. F2植株和F1植株 D. F1植株和F2植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的相關(guān)問題。

（1）葉綠體中色素的提取常用的提取液是 。研磨中為保護(hù)色素不被破壞，需要添加 ；為使研磨更加充分，需要添加 。 在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢。胡蘿卜素主要吸收 色的光。

（2）探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，用 （碘液或斐林試劑）進(jìn)行鑒定。

（3）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞外的溶液濃度 （大于或小于或等于）細(xì)胞液的濃度，內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性 （大于或小于或等于）原生質(zhì)層。

（4）“觀察洋蔥根尖有絲分裂”的試驗中加入鹽酸的作用是 。“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的作用，一方面能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；另一方面是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止濫用抗生素，上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準(zhǔn)使用抗生素。濫用抗生素會對人體細(xì)菌造成耐藥性，如果被細(xì)菌感染，則往往由于體內(nèi)細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌優(yōu)選出來

B. 細(xì)菌中本來就存在耐藥性個體，長期使用抗生素會導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降

C. “耐藥性”基因頻率的改變引起細(xì)菌發(fā)生了進(jìn)化

D. 基因頻率雖然改變了，但是新的細(xì)菌(物種)不一定產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)教材內(nèi)容完成下列小題：

（1）自然選擇學(xué)說是生物學(xué)家___________提出來的。

（2）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是______________。

（3）能定向改變種群基因頻率的是______________。所以它能決定生物進(jìn)化的方向。

（4）確定甲、乙兩生物是兩個物種的標(biāo)準(zhǔn)是它們之間存在_________________。

（5）基因突變引起基因頻率改變，其方向是_____________（填定向的或不定向的）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地的一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚里，水底爬著螃蟹，水面漂浮著無土栽培的某種蔬菜，而水面上方，黃瓜藤枝枝蔓蔓。蔬菜和黃瓜生長所需的肥料就來自螃蟹的排泄物。同時大棚里種了一種特殊辣椒，能起到驅(qū)蟲作用。下列相關(guān)分析正確的是 （ ）

A．只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B．特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C．蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜和黃瓜也可作為分解者

D．該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案