【題目】某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng).下列說法正確的是( )

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理

B.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞的呼吸

C.甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D.僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

【答案】C

【解析】

試題分析:動物細胞培養(yǎng)條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).(3)溫度和PH.(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).

解:A、胃蛋白酶最適pH值接近于2,呈酸性,而細胞培養(yǎng)液的pH值接近于中性,所以不能用胃蛋白酶處理,A錯誤;

B、細胞培養(yǎng)過程中,5%CO2的作用是調(diào)節(jié)細胞培養(yǎng)液的pH值,B錯誤;

C、乙是正常肝細胞,存在細胞接觸抑制現(xiàn)象,在原代培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象,需要傳代培養(yǎng)獲得細胞株和細胞系,C正確;

D、病毒沒有細胞結(jié)構,不能獨立生活,必須依賴于細胞生存,應該用細胞來培養(yǎng)病毒,D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)第二次分裂的主要特征是( )

A.染色體自我復制

B.著絲點不分裂,同源染色體分開

C.著絲點分裂為二、兩條染色單體分開

D.染色體恢復成染色質(zhì)細絲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被譽為地球的“腎臟”的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】專家最初預測人的基因組大約有105個基因,可是“人類基因組計劃”課題組近來研究估計,可能只有3﹣5萬個基因.對于人類基因的“大縮水”,從基因控制蛋白質(zhì)的角度看,人類在使用基因上很“節(jié)約”,與其他物種相比要高效,很可能是( )

A.一個基因控制合成多種蛋白質(zhì)

B.一個基因含有多個遺傳密碼

C.合成一個蛋白質(zhì)時共用多個基因

D.基因的分子結(jié)構不穩(wěn)定,易變動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果把某細胞中的一個DNA分子用重氫標記,這個細胞連續(xù)進行3次有絲分裂,則含有標記鏈的DNA分子數(shù)和細胞總數(shù)分別是( )

A.2、2 B.4、2 C.2、8 D.4、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】所謂的“設計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個步驟,即( )

A.體外受精 B.胚胎移植

C.基因檢測 D.細胞核移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞壁的形成與高爾基體有關,由此說明了高爾基體是( )

A.具有合成蛋白質(zhì)的能力 B.具有合成磷脂的能力

C.具有合成多糖的能力 D.具有合成細胞膜的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗研究方面的說法,錯誤的是( )

A.科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”

B.用差速離心法分離各種細胞器之前要使細胞破裂,常用的方法是將植物細胞放入清水中,使之吸水漲破

C.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構模型是物理模型

D.通?梢杂貌げ巳~稍帶些葉肉的下表皮,觀察葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述中正確的是( )

A.ATP中含有三個高能磷酸鍵,其中遠離腺苷的一個最容易水解

B.所有細胞需要能量的過程都伴隨ATP的水解,這體現(xiàn)了生物統(tǒng)一性

C.RNA中含有與ATP相同的腺苷

D.需要能量越多的細胞中ATP含量越高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案