【題目】下列實(shí)驗(yàn)中對實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)材料

A

制備純凈細(xì)胞膜

雞成熟的紅細(xì)胞

B

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

C

研究唾液淀粉酶的合成和運(yùn)輸過程

口腔上皮細(xì)胞

D

根據(jù)二氧化碳的釋放情況探究細(xì)胞呼吸的方式

乳酸桿菌

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】制備純凈細(xì)胞膜,應(yīng)選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布應(yīng)選擇淺色的組織,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有顏色適于進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),B項(xiàng)正確;口腔上皮細(xì)胞不能分泌淀粉酶,C項(xiàng)錯(cuò)誤;乳酸桿菌的無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,D項(xiàng)錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對人和所有生物來說,ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需要的能量( )

A. 主要來自于細(xì)胞呼吸

B. 主要來自于光合作用

C. 人和動(dòng)物來自于細(xì)胞呼吸,植物來自于光合作用

D. 所有生物都來自光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用模式圖,表示葉綠體的結(jié)構(gòu),表示參與光合作用的物質(zhì)。

1I的基本骨架是 , 。

2通常情況下,脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物可用于合成多種有機(jī)物,除了合成淀粉、蔗糖外,還可合成

至少寫出2種

3卡爾文循環(huán)產(chǎn)物大量運(yùn)出葉綠體,卻沒有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少,補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是 。

4卡爾文循環(huán)過程有特定的調(diào)控機(jī)制,主要是通過調(diào)節(jié)酶的活性實(shí)現(xiàn)。如當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí),H+濃度明顯下降,從而導(dǎo)致催化C02固定的酶活性下降,但其他大多數(shù)酶的活性并未受影響;當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí),催化C02固定的酶與其他絕大多數(shù)酶的活性均降低。由此推測環(huán)境因素X、Y分別是 、 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某基因型為TtRr的動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是假定不發(fā)生基因突變和交叉互換)(

A處于CD段的細(xì)胞核中染色體數(shù)加倍

B若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段

C同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型相同

D處于AB段所對應(yīng)分裂期的細(xì)胞中DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顫藻和黑藻的敘述,正確的是

A. 二者的細(xì)胞在分裂,都會(huì)發(fā)生染色質(zhì)和染色體的轉(zhuǎn)化

B. 二者的細(xì)胞中,光合色素都分布在葉綠體類囊體的薄膜上

C. 二者的細(xì)胞都能將葡萄糖分解為丙酮酸,并產(chǎn)生[H]和ATP

D. 細(xì)胞中都含有DNA和RNA,主要的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是(  )

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

A. 番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀

B. 實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa

C. 實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子

D. 實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

B基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同

C性狀分離是指雜合子個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱形后代

D隱形性狀是生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示處于平衡狀態(tài)的某個(gè)生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的四種情形,有關(guān)產(chǎn)生這些變化的分析,錯(cuò)誤的是

A若圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧

B若圖所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚的繁殖能力增強(qiáng)

C中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度

D曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到I數(shù)量就達(dá)不到理想效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶。據(jù)此推知,在相關(guān)條件下,這些細(xì)胞器不可能完成的生物化學(xué)反應(yīng)是

AC6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

B

CC3H4O3丙酮酸+3H2O3CO2+10[H]+能量

DCO2+H2OCH2O+O2

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