14．下列說法正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是組織液
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C．保衛(wèi)人體的第二道防線是皮膚和黏膜
D．糖原與血糖之間都能相互轉(zhuǎn)化

分析 內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中，理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度．糖原分肝糖原和肌糖原．

解答 解：A、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，A錯(cuò)誤；
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，B正確；
C、保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和黏，C錯(cuò)誤；
D、肌糖原不能轉(zhuǎn)化為血糖，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查內(nèi)環(huán)境、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫等概念，熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某人腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”．圖1為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸．請(qǐng)據(jù)圖1作答．

（1）該人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)區(qū)．
（2）若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外表面電位變化是由正變負(fù)；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)不能（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中B．C處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致．若將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中，刺激A點(diǎn)，A點(diǎn)不會(huì)（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生電位變化．該人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制．
（3）人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因?yàn)榧顾柚杏姓{(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞．注射時(shí)，該人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控．
（4）由于傷口過深，而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是厭氧（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔(dān)心該人會(huì)得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療，同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程，如圖2所示．
其中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱是[⑤]漿細(xì)胞，與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列只含有C、H、O的物質(zhì)是（　　）
A．磷脂B．DNAC．淀粉酶D．乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲、乙細(xì)胞分裂過程中發(fā)生的變異分別屬于（ ）

A．基因突變，基因重組 B．基因重組，基因突變

C．基因突變，不可遺傳變異 D．基因重組，不可遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．高等植物的各個(gè)結(jié)構(gòu)中，合成生長(zhǎng)素甚微的是（　�。�
A．芽B．嫩葉C．成熟的葉片D．發(fā)育中的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．胰島素分子有A、B兩條鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，該分子中的肽鍵數(shù)目、至少有游離的氨基和羧基數(shù)（　�。�
A．48、1、2B．49、2、2C．50、2、1D．51、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu)，下列與細(xì)胞壁的形成密切相關(guān)的是（　�。�
A．中心體B．葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖中A為蛋白質(zhì)，b有4種．
（2）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)．能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是雙縮脲試劑，B能被甲基綠染色劑染成綠色．
（3）若A為胰島素，請(qǐng)寫出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（4）同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比，A、B是否相同A不同，B相同？并說明理由．人的體細(xì)胞都是由受精卵分裂分化而來，每個(gè)細(xì)胞中均含有人體全套的遺傳物質(zhì)，所以B相同，但由于細(xì)胞分化的基因選擇性表達(dá)，不同的細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)不同，故A不同．
（5）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖2：

該片段的名稱是五肽．若將該片段水解，能產(chǎn)生4種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了72．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．基因工程育種的原理是基因突變．錯(cuò)誤． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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