下面甲、乙細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生的變異分別屬于( )

A.基因突變,基因重組 B.基因重組,基因突變

C.基因突變,不可遺傳變異 D.基因重組,不可遺傳變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( 。
A.HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物
B.由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以它是寄生生活的
C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.HIV是一種非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,營(yíng)寄生生活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B.一個(gè)家庭中,Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性
C.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定
D.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是關(guān)于燕麥的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析在不同處理?xiàng)l件下燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況,并回答問(wèn)題:(不標(biāo)光的表示在暗處,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的錫箔片)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說(shuō)明①-⑥的生長(zhǎng)情況:
①直立生長(zhǎng)          ②直立不生長(zhǎng)            ③向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
④向光(右)彎曲生長(zhǎng)          ⑤直立生長(zhǎng)           ⑥向光(右)彎曲生長(zhǎng)
(2)通過(guò)①、②兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明胚芽鞘生長(zhǎng)與胚芽鞘尖端有關(guān);
(3)通過(guò)①、③兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明向光性是由于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻造成細(xì)胞不均衡生長(zhǎng),而發(fā)生彎曲;
(4)通過(guò)⑤、⑥兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.A和B是屬于同一生物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,通過(guò)對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn),A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是( 。
A.A細(xì)胞是有絲分裂過(guò)程中中心體相互分離時(shí)的細(xì)胞,B細(xì)胞是減數(shù)分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂染色體移向兩極的細(xì)胞
B.A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞
C.A細(xì)胞是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,B細(xì)胞處于有絲分裂后期的細(xì)胞
D.A細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,B細(xì)胞處于有絲分裂前期的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖1為艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過(guò)程的示意圖.(HIV是一種球形病毒,有蛋白質(zhì)組成的外殼)請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

(1)圖中3表示病毒正在侵染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的是病毒的RNA.
(2)圖中4-5的過(guò)程稱為逆轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程必須在逆轉(zhuǎn)錄酶的參與下完成.
(3)圖中6-7是形成病毒蛋白質(zhì)的過(guò)程,該過(guò)程需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩步.
(4)目前科學(xué)家研制出治療艾滋病的藥物是用來(lái)阻止4-5過(guò)程的進(jìn)行,其原理是抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的活性.
(5)圖2表示基因控制病毒蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,在DNA雙鏈中②鏈為轉(zhuǎn)錄鏈,遺傳密碼存在于③上(填圖中編號(hào)).圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)包括了8種核苷酸.如果控制合成的某蛋白質(zhì)分子,是由60個(gè)氨基酸組成的一條肽鏈,則控制合成該蛋白質(zhì)分子的基因至少有360堿基,最多需要60種tRNA參與搬運(yùn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(  )
A.細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是組織液
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C.保衛(wèi)人體的第二道防線是皮膚和黏膜
D.糖原與血糖之間都能相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人類白化病、血友病、多指、抗維生素D佝僂病、外耳道多毛的遺傳方式分別是(  )
A.常染色體隱性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳、伴Y染色體遺傳
B.伴X染色體隱性遺傳、常染色體隱性遺傳、伴X染色體顯性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴Y染色體遺傳
C.常染色體隱性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴Y染色體遺傳、伴X染色體顯性遺傳
D.常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳、伴X染色體隱性遺傳、伴Y染色體遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.若沒(méi)有外界因素的影響,基因就不會(huì)發(fā)生突變.錯(cuò)誤. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案