13.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì).人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡(jiǎn)稱(chēng)G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體).

(1)G在細(xì)胞中的核糖體合成,經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后,分布到細(xì)胞膜上.
(2)如圖分析可知,葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式運(yùn)輸進(jìn)入上述兩種細(xì)胞.研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富.G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞.兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1與葡萄糖的親和力較高,保障紅細(xì)胞在血糖濃度低時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖.當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平(10mmol/L)后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞攝入葡萄糖的速率增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖作為(肝)糖原儲(chǔ)存起來(lái).同時(shí),血糖濃度的增加,也會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多.
(3)研究表明,G3分布于腦內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞膜上,G4主要在肌肉和脂肪細(xì)胞表達(dá).人體不同的組織細(xì)胞膜上分布的G的種類(lèi)和數(shù)量不同,這種差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn),又維持了同一時(shí)刻機(jī)體的血糖濃度的穩(wěn)定.
(4)腫瘤細(xì)胞代謝率高,與正常細(xì)胞相比,其細(xì)胞膜上G1的含量高.臨床醫(yī)學(xué)上可用G1含量作為預(yù)后指標(biāo).

分析 圖中肝細(xì)胞和紅細(xì)胞攝入葡萄糖的速率比對(duì)照組自由擴(kuò)散高,說(shuō)明與蛋白質(zhì)載體G1、G2有關(guān),蛋白質(zhì)在核糖體合成,需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,據(jù)此分析答題.

解答 解:(1)已知G葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體,分布在細(xì)胞膜上,所以其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在細(xì)胞中的核糖體 合成后需經(jīng)過(guò) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才能分布到細(xì)胞膜上.
(2)如圖分析可知,葡萄糖運(yùn)輸進(jìn)入上述兩種細(xì)胞需要載體協(xié)助,為協(xié)助擴(kuò)散.圖中G1與葡萄糖的親和力較高,保障紅細(xì)胞在血糖濃度低時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖.當(dāng)血糖濃度增加至10mmol/L后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞攝入葡萄糖的速率 增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖作為(肝)糖原儲(chǔ)存起來(lái).血糖濃度的增加,也會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多,以降低血糖濃度.
(3)人體不同的組織細(xì)胞膜上分布的G的種類(lèi)和數(shù)量不同,這種差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn),又維持了同一時(shí)刻機(jī)體的 血糖濃度的穩(wěn)定.
(4)腫瘤細(xì)胞代謝率高,與正常細(xì)胞相比,其利用葡萄糖的速率最快,所以其細(xì)胞膜上G1的含量高.
故答案為:
(1)核糖體   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
(2)協(xié)助擴(kuò)散  較高  低  攝入葡萄糖的速率   (肝)糖原胰島素
(3)轉(zhuǎn)運(yùn)  血糖
(4)高

點(diǎn)評(píng) 本題曲線圖為載體,考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶作用和本質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.Fe3+和過(guò)氧化氫酶促進(jìn)過(guò)氧化氫分解,且供給能量

B.口服多酶片,其中胃蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用

C.用雙縮脲試劑檢測(cè),根據(jù)顏色反應(yīng)能鑒定酶的化學(xué)本質(zhì)

D.部分酶在生物體外能發(fā)揮催化作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株.流程如圖.據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.過(guò)程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶

B.用光學(xué)顯微鏡可初步篩選雜種細(xì)胞

C.融合的原生質(zhì)體再分化就可形成愈傷組織

D.對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,不可能發(fā)生的是①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血糖含量降低促使胰高血糖素分泌量增加;②炎熱環(huán)境中,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控減少甲狀腺激素的分泌;③紅燈剎車(chē)時(shí),司機(jī)腿部肌肉中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加;④病毒入侵時(shí),巨噬細(xì)胞釋放淋巴因子激活B淋巴細(xì)胞(  )
A.②④B.①②③C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宿松縣校級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是( )

A.動(dòng)物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

B.胚胎細(xì)胞核的移植成功率遠(yuǎn)高于成體細(xì)胞

C.克隆羊多利是利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植所得的個(gè)體

D.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某人獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的兩種途徑及抗體含量的變化情況.請(qǐng)回答:
(1)途徑①注射的是抗體或抗毒血清,途徑②注射的是抗原或抗破傷風(fēng)疫苗.
(2)破傷風(fēng)芽孢桿菌普遍存在于自然界中,當(dāng)人體受到外傷時(shí),如果傷口大而淺則不宜被感染,傷口小而深則易被感染,由此可以判斷破傷風(fēng)芽孢桿菌的呼吸方式是厭氧型.
(3)正常情況下,途徑②的曲線在7天后逐漸下降,這與能夠產(chǎn)生該抗體的漿細(xì)胞數(shù)目逐漸減少有關(guān).
(4)如果半年后破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點(diǎn)是抗體出現(xiàn)的峰值比途徑②要大,達(dá)到峰值的時(shí)間比②短.該過(guò)程漿細(xì)胞大量增殖的原因除B細(xì)胞轉(zhuǎn)化之外,還主要與記憶細(xì)胞 迅速增殖轉(zhuǎn)化有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變,據(jù)圖分析,敘述正確的是( 。
A.過(guò)程Ⅰ稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄,發(fā)生場(chǎng)所可以是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.與完成過(guò)程Ⅱ直接有關(guān)的核酸,只有mRNA
C.與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對(duì)是A一U
D.細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時(shí)過(guò)程Ⅰ被抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①下丘腦主要通過(guò)對(duì)垂體的調(diào)控來(lái)進(jìn)一步調(diào)節(jié)血糖代謝;
②調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定;
③感受細(xì)胞外的滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡;
④分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺素的素的合成和分泌.
A.①②③B.①③④C.③④D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.卵裂期細(xì)胞經(jīng)過(guò)了細(xì)胞分裂,不再分化
B.原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞
C.桑椹胚開(kāi)始進(jìn)行分化
D.囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn)

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