【題目】格里菲思(FGriffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )

A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)

C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析:肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.

解:英國科學(xué)家格里菲思只是通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),推論殺死的S型細(xì)菌中含有促進(jìn)轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”,沒有具體證明何種物質(zhì)是遺傳物質(zhì).

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的白粒和黃粒是一對相對性狀。某玉米品系1為黃粒玉米,若自花傳粉,后代全為黃粒;若接受另一白粒玉米品系2的花粉,后代既有黃粒,也有白粒。下列有關(guān)分析正確的是

A.品系1是雜種

B.黃粒是顯性性狀

C.白粒是顯性性狀

D.品系2是純種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因生物可用于生產(chǎn)人類所需要的藥用蛋白,如激素、抗體、疫苗、酶等。下圖甲是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素的煙草的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1基因工程的核心步驟是 填字母。此過程所需的工具酶是 。

2下圖乙是載體和反轉(zhuǎn)錄得到的胰島素基因的片段,已知限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。Gene 和Gene 為質(zhì)粒上的標(biāo)記基因,根據(jù)圖示分析,應(yīng)用限制酶 切割質(zhì)粒,用限制酶 切割目的基因。構(gòu)建的重組質(zhì)粒中,除含有外源基因、標(biāo)記基因外,還必須含有 。

3B過程中,常用 處理使細(xì)菌成為感受態(tài)細(xì)胞,從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。

4如果從分子水平檢測人胰島素基因是否表達(dá)成功,可以采用 方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容中,正確的是

A人體熱量的主要來源是肝臟和平滑肌細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能

B胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞都有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C麻風(fēng)桿菌侵入宿主細(xì)胞時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部

D去甲腎上腺素可作為神經(jīng)遞質(zhì),二氨基酸不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A有氧呼吸和無氧呼吸過程中丙酮酸的消耗途徑不同

B光合作用和化能合成作用中合成有機(jī)物的能量來源不同

C原核細(xì)胞和真核細(xì)胞進(jìn)行翻譯的細(xì)胞器不同

D動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生時(shí)細(xì)胞內(nèi)外的K+/Na+比值不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是:

A圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈

B圖乙所示核苷酸共有5種,的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C圖乙所產(chǎn)生的上,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)

D圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮雄性激素的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

1由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過 2分,至少填2項(xiàng)等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是: 分泌量減少,不利于B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞。。

2圖甲可體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有 2分特點(diǎn)。

3))睪丸酮是在睪丸細(xì)胞的 處合成的,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是 。

圖中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的 2分調(diào)節(jié)機(jī)制。

4下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用,除具有分泌相關(guān)激素的功能外,還具有的功能為 2分,至少寫出兩點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究,人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請分析并回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是________,為微生物的生長提供________。

(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用________染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對纖維素分解菌進(jìn)行篩選。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如上圖所示的結(jié)果,則纖維素分解菌位于________內(nèi)。

A. B.①② C.②③ D.①②③

(3)某同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計(jì)數(shù),與分離醋酸菌相比,進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)除了營養(yǎng)不同外,最主要的實(shí)驗(yàn)條件差別是________,該同學(xué)采用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________。

(4)纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般包括三種成分: C1酶、

5)無菌技術(shù)除了用來防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染,還能有效避免____________被微生物感染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因Aa決定,但是也受環(huán)境溫度的影響如表一,F(xiàn)在用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)如表二,分析表格相關(guān)信息回答F列問題:

表一

表二

注:雄性親本均在室溫20條件下飼喂

1親代雌果蠅中__________填表二中序號(hào)一定是在低溫0的條件下飼養(yǎng)的。

2該實(shí)驗(yàn)說明了生物體的性狀是__________與__________共同作用的結(jié)果。

3親代的基因型可能是__________,為確定其基因型,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)思路,首先將第1組的子代進(jìn)行隨機(jī)自由交配得F2,然后把F2放在室溫20的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。若F2全為殘翅,則果蠅的基因型為__________。

4若第組的親本與親本雜交,子代在室溫20的條件下飼喂,子代只有兩只果蠅成活,則這兩只果蠅均表現(xiàn)為長翅的概率是__________。

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