14.人口的數量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動,下圖是人口自動調控的圖解。分析回答:
(1)由圖解看出,當人口數量大于人口的環(huán)境容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之__________;因此,我國采取的控制人口增長的政策是__________。
(2)自然界中,決定種群數量變化的因素有__________。若圖解表示老鼠種群數量變化,則從圖解可看出:滅鼠時只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請結合圖解原理解釋原因,并提出更為有效的辦法。
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答案:(1)增大 計劃生育
(2)出生率、死亡率和遷入率、遷出率
減少環(huán)境容納量是降低種群數量最根本的途徑。簡單地殺死老鼠并不能降低環(huán)境容納量,殺死一批老鼠后,種群發(fā)展的環(huán)境阻力減少,出生率增加、死亡率下降,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。更為有效的辦法是結合殺滅老鼠,清除垃圾,嚴密儲存食物,降低其環(huán)境容納量
解析:本題主要考查環(huán)境資源與人口增長的壓力,人口數量越多時對環(huán)境的壓力越大,反過來環(huán)境阻力越大,應采取計劃生育適當限制人口過速增長。決定種群密度的直接因素為遷入率、遷出率、死亡率和出生率;當殺死一批老鼠后環(huán)境阻力變小,所以很快恢復到原有的數量。
科目:高中生物 來源:2011年山東省高中學業(yè)水平測試模擬生物試題(2)(新人教版必修3) 新人教版 題型:071
人口的數量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。如圖為人口自動調控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源、能源所能承載的最大人口數量),請據圖回答下列問題。
(1)由圖可看出,當人口數量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之_________。
(2)自然界中,決定種群數量變化的基本因素是_________。因此,我國采取的控制人口增長的政策是_________。
(3)若此圖表示老鼠種群的數量變化,則由圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請依據圖解,提出更有效的滅鼠方案。
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科目:高中生物 來源: 題型:
14.人口的數量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動,下圖是人口自動調控的圖解。分析回答:
(1)由圖解看出,當人口數量大于人口的環(huán)境容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之__________;因此,我國采取的控制人口增長的政策是__________。
(2)自然界中,決定種群數量變化的因素有__________。若圖解表示老鼠種群數量變化,則從圖解可看出:滅鼠時只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請結合圖解原理解釋原因,并提出更為有效的辦法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人口的數量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。如圖是人口自動調控的圖解。請據圖回答:
(1)由圖解看出,當人口數量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之________;自然界中,決定種群數量變化的基本因素______________________。因此,我國采取的控制人口增長的政策是___________________________。
(2)若圖解表示老鼠種群數量變化,則從圖解可看出:滅鼠時只采用鼠藥、鼠夾等殺死老鼠的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請結合圖解原理解釋原因,并提出更為有效的辦法___________________________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
人口的數量常常隨著環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。如圖為人口自動調控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數量),請據圖解答下列問題。
(1)由圖可看出,當人口數量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之________。
(2)自然界中,決定種群數量變化的基本因素是________________,因此,我國采取的控制人口增長的政策是________________。
(3)若此圖表示老鼠種群的數量變化,則由圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請依據圖解,提出更有效的滅鼠方案:________________________________________________________________________
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