【題目】下圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強度隨時間變化的曲線圖,C點與B點比較,葉肉細胞內的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是()
A.升、升、升、升B.降、降、降、降
C.降、升、升、升D.升、升、降、降
【答案】C
【解析】
光合作用過程分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段是水光解產生還原氫和ATP,暗反應包括二氧化碳固定和三碳化合物還原,通過暗反應將二氧化碳和水合成有機物,儲存能量,暗反應過程需要光反應產生的還原氫和ATP;光照強度通過影響光反應進而影響光合作用,二氧化碳通過影響暗反應而影響光合作用。
在曲線中的C點與B點之間,光合作用強度有一次短暫的下降,這是因為在夏季正午,植物由于蒸騰強烈而關閉氣孔,從而導致細胞間隙的CO2濃度降低,光合速率相對減小。因為C點對應的CO2濃度低于B點,在短時間內CO2固定(CO2+C5→2C3)變慢,C3的還原(2C3→ 糖類+ C5)基本不變,從而導致細胞中C3含量降低,C5含量升高。隨著時間的推移,C3含量持續(xù)的下降會引起C3的還原變慢,從而導致對[H]和ATP的消耗量減少,故[H]和ATP的含量均升高。綜上所述,C正確,ABD錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個H2O
D. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內細胞呼吸的過程,下列敘述正確的是( )
A.②過程既需要水參與,又需要氧氣參與
B.①③過程將導致細胞內[H]的積累
C.①、②過程都有能量釋放,③過程有ATP生成
D.劇烈運動時人體細胞主要通過①→③過程獲得能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據圖回答:
(1)步驟①是____________________。
(2)步驟②一般常用的化學試劑是________________________,目的是誘導細胞融合。
(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是_______________。其中步驟④相當于________,步驟⑤相當于_________________。
(4)若遠緣雜交親本A和B都是二倍體,則雜種植株為________倍體。從理論上講,雜種植株的育性為__________________。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)?________________。因此,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于___________________________________________。
(5)利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律________________?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將同一植物的相同細胞分別浸在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如下圖所示,則曲線a、b、c分別代表細胞所處的溶液是
A. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液
C. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】斑馬魚的胚胎發(fā)育過程中要形成體軸,發(fā)育過程中沿體軸依序分化形成各種組織器官。我國科學家發(fā)現(xiàn)一種由于21號染色體上的hwa基因突變導致的無體軸突變品系,其胚胎形似葫蘆(如圖1所示)。為研究hwa基因的作用機制,研究者進行了相關研究。
(1) 胚胎在發(fā)育早期,通過基因的____實現(xiàn)細胞分化,從而形成體軸。
(2)為確定hwa基因的遺傳機制,研究者以表現(xiàn)型正常但基因型不同的雌雄個體為親本,進行了圖2所示的雜交實驗。(“+”表示有正;,“-”表示基因突變)
①目前研究表明斑馬魚無性染色體,性別受遺傳和環(huán)境共同作用。實驗一和實驗二在遺傳學上稱為__交實驗,兩組實驗F1的表現(xiàn)型不同,說明父本和母本對后代的影響不同。
②據實驗一的F1、F2和F3表現(xiàn)型與基因型比例,推測_____(選填“父本”或者“母本”)的hwa基因對子代胚胎發(fā)育起作用,作出此推測的依據是__________。
(3)為證實上述推測,研究者將hwa基因編碼的mRNA導入母本基因型為(hwa-/-)的胚胎中,以研究hwa基因在胚胎發(fā)育中對體軸形成的影響,結果如圖3所示。
注射無關mRNA的目的是_______________。實驗結果顯示__________。
(4)綜合上述研究,解釋葫蘆型胚胎形成的原因是_______________。
(5)研究表明β-cat蛋白進入細胞核能夠促進體軸正常發(fā)育,科研人員推測hwa基因編碼的mRNA能夠促進β-cat蛋白進入細胞核。為驗證上述推測,請以母本基因型為hwa-/-的胚胎為實驗材料,設計實驗并預期實驗結果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將適量的小麥種子置于密封的、有適量水的廣口瓶內,在25 ℃條件下,瓶內CO2和O2含量變化如圖所示。請回答:
(1)在O~t1期間,廣口瓶內的CO2有少量增加,主要原因可能是________________。在此期間,廣口瓶內還生成________,可通過向培養(yǎng)液中滴加溶有______________的濃硫酸溶液加以鑒定。
(2)在t1~t2期間,瓶內O2含量降低主要是由種子細胞進行______________引起的,該過程進行的場所是__________________,此過程中小麥種子吸收的O2轉移到生成物________中。
(3)若測得t1~t2期間,廣口瓶內O2和CO2含量變化比例為2∶3,則此時種子細胞內無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為________(假設呼吸底物為葡萄糖)。
(4)若t3后,廣口瓶內O2含量開始增加,推測其原因可能是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在野外試驗站,研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下、不同初始密度(1和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化,各實驗組均放置規(guī)格、數量相同的棉葉,結果如下圖。有關敘述正確的是
A. 初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退,可能與遷出有關
B. 初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值,可能與遷入有關
C. 開放和封閉條件下種群數量均在達到K值時開始衰退
D. 開放和封閉條件下種內斗爭均在種群衰退時開始減弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去 C 肽(圖中箭頭表示切點)可轉變成一分子的 胰島素(圖中數字表示氨基酸序號)。據圖分析填空:
(1)胰島素分子具有____________個肽鍵,至少有________個氧原子
(2)胰島素原在____________(細胞器)合成后,最可能在________(細胞器)切去 C 肽,通過________(細胞器)轉運到細胞膜然后分泌出去。
(3)理論上可通過測定________的含量間接反映胰島素的含量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com