14.關(guān)于人體神經(jīng)細胞的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)細胞軸突末梢可分支形成多個突觸小體
B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進行雙向傳遞
C.神經(jīng)細胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D.動作電位恢復(fù)為靜息電位不需要消耗能量

分析 1、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.

解答 解:A、神經(jīng)細胞軸突末梢可分支形成多個突觸小體,A正確;
B、興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進行單向傳遞,B錯誤;
C、神經(jīng)細胞外K+外流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ),C錯誤;
D、動作電位恢復(fù)為靜息電位的過程中離子的跨膜運輸方式是主動運輸,需要消耗能量,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生原因,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.2014年2月,非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情.據(jù)國外媒體報道,此次疫情已導(dǎo)致非洲利比里亞等多個國家兩千人死亡,目前仍無很好治療方法,引起了全世界對非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕.下列有關(guān)埃博拉病毒敘述正確的是( 。
A.為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有機物的培養(yǎng)基培養(yǎng)
B.病毒只含有一種核酸,DNA或RNA
C.該病毒雖然能引發(fā)傳染病,但因其沒有細胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
D.該病毒結(jié)構(gòu)簡單,因此屬于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A.催化生物體內(nèi)復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的酶都是蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量
C.組成肌肉細胞的有機物中蛋白質(zhì)含量最多
D.有此蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝和生長發(fā)育的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是有關(guān)細胞分裂的四個圖象,甲圖是某二倍體(2n=6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片.請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么?不正確,原因是分裂方式不對(因為甲圖細胞表示的是有絲分裂,而乙圖表示的是減數(shù)分裂);細胞形態(tài)不對(甲圖是植物細胞,而丙圖表示的是動物細胞);染色體數(shù)目不對.
(2)甲圖中A、B兩個細胞對應(yīng)于丁圖的時期分別是c和d(填小寫字母).
(3)圖丁中AB段形成的原因是DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制);圖丁中CD段形成的原因是著絲點分裂.
(4)觀察到的生長點細胞中,大多數(shù)細胞處于間期,原因是間期的時間最長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細胞中物質(zhì)運輸方式的敘述,正確的是( 。
A.小麥細胞核中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA通過胞吐進入細胞質(zhì)
B.午餐后氨基酸以被動運輸方式進入人小腸上皮細胞
C.神經(jīng)纖維動作電位產(chǎn)生過程中Na+內(nèi)流屬于被動運輸
D.血液中葡萄糖進入紅細胞需要血紅蛋白協(xié)助,不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.鑒別不同群落類型的基本特征是(  )
A.群落所在的地理位置B.群落的氣候條件
C.群落的物種組成D.群落的生物數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境說法錯誤的是( 。
A.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管進入組織液
B.淋巴液和血漿中都有淋巴細胞
C.淋巴管阻塞引起下肢水腫
D.與血漿和淋巴相比較,組織液中含有更多的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于“人類免疫缺陷病毒”的敘述中,不正確的是( 。
A.沒有細胞結(jié)構(gòu)B.遺傳物質(zhì)為RNA
C.主要侵犯人體T細胞D.機體對其無免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某植物種子的子葉有黃 色和綠色兩種,由兩對同源染色體上的兩對基因控制(用B、b和E、e表示),現(xiàn)有兩個綠色子葉的種子X、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進行雜交獲得大量F1,子葉全部為黃色,然后再進行如下實驗:
I、X的F1.全部與基因型為bbee的個體測交,后代性狀及比例為黃色:綠色=3:5.
Ⅱ、Y的F1.全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為黃色:綠色=9:7.
請回答下列問題:
(1)實驗I中,花粉成熟前需對母本做的人工操作有去雄、套袋.
(2)X的基因型為Bbee或bbEe,Y的基因型為bbee.
(3)純合的綠色子葉個體的基因型有3種.
(4)遺傳學(xué)家在研究該植物減數(shù)分裂時,發(fā)現(xiàn)植株甲的細胞(僅研究兩對染色體)如圖l所示,植株乙的細胞如圖2所示的“十字形”圖象.
①圖1所示細胞處于減數(shù)分裂第一次分裂前期,圖2中發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異.
②研究發(fā)現(xiàn),該植物配子缺失圖2中任意一種非等位基因時不能存活,若不考慮交叉互換,則植株乙產(chǎn)生成活的配子基因型有2種.若將植株甲和植株乙雜交,綠色子葉子代中含有異常染色體的個體占100%,黃色子葉子代中含有異常染色體的個體占$\frac{1}{5}$.

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