【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白.圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過(guò)程示意圖(apmr為抗氨芐青霉素基因),①~④表示過(guò)程.

(1)由HindⅢ酶切后,得到DNA片段的末端是(
A.
B.
C.
D.
(2)將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,產(chǎn)生種DNA片段,②過(guò)程可獲得種重組質(zhì)粒.如果只用BamHⅠ酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得種重組質(zhì)粒.
(3)該過(guò)程中Bt毒素蛋白基因插入質(zhì)粒后,不應(yīng)影響質(zhì)粒的( )(多選,)
A.復(fù)制
B.轉(zhuǎn)錄
C.堿基對(duì)的數(shù)量
D.抗性基因的表達(dá)
(4)此基因工程中大腸桿菌質(zhì)粒的作用是 , 根瘤農(nóng)桿菌的作用是 . 生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲(chóng)種群中的基因的基因頻率的增長(zhǎng)速率.

【答案】
(1)C
(2)4;2;2
(3)ABD
(4)作為運(yùn)載體與Bt毒素蛋白基因重組;感染植物,將Bt毒素蛋白基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞內(nèi);抗Bt毒素蛋白
【解析】解:(1)由HindⅢ酶識(shí)別序列為 切后,因此,得到DNA片段的末端是 .(2)圖①中,從蘇云金桿菌的DNA被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成3種DNA片段.而質(zhì)粒被HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后形成2種DNA片段,其中有1種與目的基因相同,所以反應(yīng)管中有4種DNA片段.因HindⅢ、BamHⅠHind切割質(zhì)?尚纬蓛煞N長(zhǎng)度不同的片段,因此用DNA連接酶連接形成的重組質(zhì)粒有2種;而B(niǎo)amHⅠ切割質(zhì)粒只能形成一種長(zhǎng)度的片段,但可能會(huì)出現(xiàn)正向和反向連接,所以用DNA連接酶能連接形成2種重組質(zhì)粒.(3)質(zhì)粒要能進(jìn)行復(fù)制才能得到更多的表達(dá)產(chǎn)物,所以構(gòu)建基因表達(dá)載體后,不能影響質(zhì)粒的復(fù)制、表達(dá)和抗性基因的表達(dá).(4)大腸桿菌質(zhì)?勺鬟\(yùn)載體,與與Bt毒素蛋白基因重組形成基因表達(dá)載體.根瘤農(nóng)桿菌可以感染植物,將Bt毒素蛋白基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞內(nèi),即農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.轉(zhuǎn)基因與非轉(zhuǎn)基因作物混種,可降低抗性作物對(duì)害蟲(chóng)的選擇性,使害蟲(chóng)種群中的抗性基因頻率增長(zhǎng)率減慢.
所以答案是:(1)C(2)4 2 2(3)ABD(4)作為運(yùn)載體與Bt毒素蛋白基因重組 感染植物,將Bt毒素蛋白基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞內(nèi) 抗Bt毒素蛋白
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識(shí),掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進(jìn)化的方向

B. 新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)基因突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C. 人為因素和物種人侵都可能會(huì)改變生物進(jìn)化的速度和方向

D. 生活在神農(nóng)架的野兔與狼都能迅速奔跑,是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及蒸餾水、0.9%生理鹽水和相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題。

(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的______________________做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它____________________________________________。

(2)將選取的上述材料放入盛有________________的容器中,由于滲透作用吸水,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái),鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為__________

(4)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如表.

如表數(shù)據(jù)顯示,細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是_______________________;主要區(qū)別是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 生物體代謝旺盛時(shí)含量最多

B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而不運(yùn)輸代謝廢物

D. 植物越冬時(shí),自由水含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中的胡蘿卜素所呈的顏色和主要吸收的光分別是

A. 黃綠色和紅光 B. 黃色和藍(lán)紫光

C. 橙黃色和藍(lán)紫光 D. 藍(lán)綠色和紅光、藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原核細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是

A無(wú)核仁,但有核糖體可合成蛋白質(zhì)

B無(wú)核膜,但有絲分裂時(shí)DNA也復(fù)制

C無(wú)葉綠體,但有些能進(jìn)行光合作用

D無(wú)線粒體,但有些能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥.研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如下.
【實(shí)驗(yàn)一】從青蒿中提取青蒿素
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示.
表1

生長(zhǎng)期

采集時(shí)間

青蒿素含量
(mg/g)

成苗期

05/13

1.611

06/13

2.933

生長(zhǎng)盛期

07/13

4.572

08/13

5.821

花期

09/13

3.821

果期

09/13

3.198

表2

組織/采收日期

青蒿素含量(mg/g)

7月13號(hào)

7月23號(hào)

8月13號(hào)

根部

0.699(曬干)

1.048(曬干)

1.487(曬干)

0.340(烘干)

0.719(烘干)

0.993(烘干)

莖部

未測(cè)得

0.108(曬干)

0.096(曬干)

0.086(烘干)

0.022(烘干)

老葉(葉齡21天)

3.609(曬干)

4.018(曬干)

4.269(曬干)

2.256(烘干)

2.705(烘干)

3.951(烘干)

新葉(葉齡7天)

4.572(曬干)

4.654(曬干)

5.821(曬干)

3.486(烘干)

3.692(烘干)

4.585(烘干)

【實(shí)驗(yàn)二】生物工程合成青蒿素
為避免青蒿被過(guò)度采集,研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素.但直接從愈傷組織和細(xì)胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如圖30中①~④所示實(shí)驗(yàn)流程合成青蒿素.其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進(jìn)青蒿愈傷組織生根.

【實(shí)驗(yàn)三】植物激素對(duì)青蒿素含量的影響
萘乙酸(NAA)是最常用來(lái)調(diào)控發(fā)根生長(zhǎng)及代謝中間產(chǎn)物形成的一種激素.研究者假設(shè)NAA能促進(jìn)青蒿的愈傷組織發(fā)根,并能提高青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表.
表6:NAA對(duì)青蒿組織發(fā)根和產(chǎn)生青蒿素的影響

組別

NAA濃度(mg/L)

發(fā)根生長(zhǎng)比

青蒿素含量(mg/g)

A

0.025

34.457

0.080

B

0.050

33.500

0.166

C

0.100

29.400

0.128

D

0.250

15.813

0.000

E

0.500

13.059

0.000

F

0.750

8.706

0.000

G

27.101

1.480

(注:發(fā)根生長(zhǎng)比指的是:收獲時(shí)鮮重/接種量)
(1)提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是 . 據(jù)表1和表2分析,實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟话?/span>
A.不同生長(zhǎng)期青蒿中的青蒿素含量 B.不同青蒿組織中的青蒿素含量
C.不同干燥方式對(duì)青蒿素提取的影響 D.不同日照時(shí)長(zhǎng)對(duì)青蒿素含量的影響
(2)實(shí)驗(yàn)二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是培養(yǎng)基.步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是
(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析,下列相關(guān)敘述正確的是( )(多選)
A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高
B.該實(shí)驗(yàn)是從青蒿根中提取青蒿素
C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程
D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素
(4)實(shí)驗(yàn)三培養(yǎng)時(shí)影響青蒿素含量的可能因素有(寫(xiě)出2種即可).表6中①表示的數(shù)值是
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)三結(jié)果,請(qǐng)畫(huà)出發(fā)根生長(zhǎng)比與NAA濃度的關(guān)系曲線圖.

(6)由實(shí)驗(yàn)三可得出的結(jié)論是:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是(  )

A. 真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程能產(chǎn)生水的是

①核糖體內(nèi)合成抗體

②線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈

③淀粉分解為麥芽糖

④人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸

⑤酵母菌進(jìn)行需氧呼吸

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案