下列有關(guān)“噬菌體侵染細菌實驗” 的敘述,正確的是

A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.用32P標記噬菌體的侵染實驗中,上清液存在少量放射性可能是保溫時間太長

C.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.用噬菌體侵染3H標記的細菌,離心后檢測到放射性主要分布在上清液中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在充滿N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足.測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如右圖,請回答問題.
(1)6~8h間,光合速率大于(大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量上升,CO2含量下降,植株干重增加.
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是光照強度;10h不再產(chǎn)生ATP的細胞器是葉綠體;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時另一細胞器即線粒體停止ATP的合成,細胞質(zhì)基質(zhì)成為ATP合成的唯一場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.隨著細胞代謝活動的逐漸增強,自由水與結(jié)合水的比值( 。
A.不變B.增大C.減小D.先減小后增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某物質(zhì)與神經(jīng)細胞膜上的一種蛋白質(zhì)特異性結(jié)合在一起,下列說法錯誤的是(  )
A.若蛋白質(zhì)為酶,則該物質(zhì)可能會被分解
B.若蛋白質(zhì)為載體,則該物質(zhì)可能以被動轉(zhuǎn)運方式到細胞膜另一側(cè)
C.若蛋白質(zhì)為胰島素受體,則該物質(zhì)可能以胞吞方式進入細胞
D.若蛋白質(zhì)為離子通道,則該物質(zhì)可能為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的

A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞中“一定”的說法正確的是

①光合作用一定在葉綠體中進行

②有氧呼吸一定在線粒體中進行

③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物

⑤所有生物的多肽一定是在核糖體上合成

⑥有中心體的生物一定不是高等植物

A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是

A.植物體細胞雜交中原生質(zhì)體融合 B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合

C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) D.吞噬細胞對抗原的攝取

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為一多肽片段,據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)該多肽片段中有________個氨基,________個羧基,含有______個肽鍵。寫出組成該多肽化合物的單體的結(jié)構(gòu)通式: 。

(2)該多肽片段由________個氨基酸通過 方式結(jié)合而成。

(3)將該多肽片段完全水解后,得到______種的氨基酸,其中有______個氨基酸的R基相同,這個R基是__________。

(4)若某多肽鏈的化學(xué)式為C47H58O15N8,將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

甘氨酸(C2H5NO2) 丙氨酸(C3H7NO2)

谷氨酸(C5H9NO4) 苯丙氨酸(C9H11NO2)

該多肽化合物共有 個游離的氨基。將該多肽化合物徹底水解得到氨基酸,該過程中分子量的變化是 (要求:答出增減的具體數(shù)值),得到谷氨酸 個。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知血友病和紅綠色盲都是X染色體上的隱性遺傳病,假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中,3個患有血友。℉—h),3個患有紅綠色盲(E—e),1個正常。下列示意圖所代表的細胞中,最有可能來自孩子母親的是

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