【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是

A. 植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全套基因

B. 高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

C. 植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因不同

D. 紫色糯性玉米種子培育成植株,這反映植物種子具有全能性

【答案】B

【解析】植物體中，體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全套基因，A錯(cuò)誤；高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性，B正確；植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，其原因是基因的選擇性表達(dá)，而不是所含基因不同，C錯(cuò)誤；紫色糯性玉米種子培育成植株，這屬于自然生長過程，不能反映全能性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，不能產(chǎn)生特定顏色的是

A. 口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察線粒體

B. 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染液染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

C. 取成熟的蘋果勻漿，加入斐林試劑并水浴加熱

D. 取煮沸過的豆?jié){，冷卻后加入雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請回答下列問題：

（1）調(diào)查草的種群密度采用的方法是_________，該方法的關(guān)鍵是要做到________________。

（2）該食物網(wǎng)中各種生物數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力，該能力的基礎(chǔ)是______。

（3）若蛇的數(shù)量銳減，則貓頭鷹的數(shù)量—般會(huì)_________，其原因是______________。

（4）若蛇取食蟾蜍和鼠的比例為1:2，蛇增重a(單位：kg)，最多需要消耗生產(chǎn)者b(單位:kg)，則a和b之間的數(shù)量關(guān)系可以表示為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的根本區(qū)別是（ ）

A. 細(xì)胞直徑大小不同B. 細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同

C. 有無核膜包被的細(xì)胞核D. 細(xì)胞器的種類及復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞分化特點(diǎn)的是 ( )

A.持久性B.穩(wěn)定性C.僅發(fā)生于胚胎發(fā)育的早期D.不可逆性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的眼色是由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)(兩者獨(dú)立遺傳)共同決定的，在一個(gè)體中兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí)，人的眼色如下表：

個(gè)體的基因組成

性狀表現(xiàn)(眼色)

四顯(AABB)

黑色

三顯一隱(AABb、AaBB)

褐色

二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB)

黃色

一顯三隱(Aabb、aaBb)

深藍(lán)色

四隱(aabb)

淺藍(lán)色

若有一對(duì)黃色眼夫婦，其基因型均為AaBb，從理論上計(jì)算：

(1)他們所生子女中，基因型有____________種，表現(xiàn)型有____________種。

(2)他們所生子女中，與親代表現(xiàn)型相同的個(gè)體所占的比例為____________。

(3)他們所生子女中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為______________________。

(4)若子女中的深藍(lán)色眼的女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼的男性婚配，該夫婦生下淺藍(lán)色眼小孩的概率為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由300個(gè)氨基酸脫水縮合而成，含氨基和羧基分別17個(gè)和19個(gè)，其中X個(gè)氨基和17個(gè)羧基在R基中。此蛋白質(zhì)中所含的肽鍵數(shù)和X分別為

A. 300 17 B. 299 17 C. 299 15 D. 298 15

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式，據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法錯(cuò)誤的是

A. 真核生物中過程①首先發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜，將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能，細(xì)胞內(nèi)ATP的水解過程往往與細(xì)胞的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 圖中過程①主要通過生產(chǎn)者的光合作用實(shí)現(xiàn)，是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來源

C. 過程②主要通過各種生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)，此生理過程釋放的能量除儲(chǔ)存在ATP中外，其余少部分以熱能的形式散失

D. 圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是光能，主要以熱能形式散失，可見能量流動(dòng)具有開放性和單向流動(dòng)的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某魚塘中有A、B、C、D四種魚，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若該魚塘只有C種魚，種群的數(shù)量變化曲線如圖Ⅰ所示，池塘的承載量(K值)是________；若該魚塘中只有A和D兩種魚，種群數(shù)量變化曲線如圖________所示；若該魚塘中只有A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類)，兩種魚種群數(shù)量變化曲線如圖________所示。

(2)科研人員對(duì)該魚塘由浮游藻類、A和D三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)＝GP(總同化量)－R(呼吸量)

①Ⅲ所代表的生物是________，其呼吸作用產(chǎn)生能量的主要去向是________。

②第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是______________。

③該食物鏈中，第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________，該數(shù)據(jù)不在10%～20%這一范圍，原因是______________________。

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