下列關(guān)于基因突變的說法，正確的是（ ）

A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因a

B．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代

D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對(duì)生物是有利的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（ ）

A．細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

B．細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的受體

C．液泡中有紫色的水溶性色素

D．水分子不能穿過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是（ ）

A．稀釋涂布平板法 B．直接計(jì)數(shù)法

C．重量法 D．比濁法

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某高等生物一個(gè)細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，則該細(xì)胞可能處于哪種細(xì)胞分裂的什么時(shí)期？正常情況下，該細(xì)胞分裂后可能形成幾種染色體組成的子細(xì)胞？具有該細(xì)胞的生物的代謝類型是什么？以及該生物最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分？答案依次是

⑴有絲分裂中期 ⑵減Ⅰ中期 ⑶減Ⅱ中期

⑷1種 ⑸2種 ⑹4種

⑺自養(yǎng)型 ⑻異養(yǎng)型

⑼生產(chǎn)者 ⑽消費(fèi)者 ⑾分解者

A．⑶⑷⑻⑽ B．⑵⑷⑻⑽

C．⑶⑷⑺⑼ D．⑴⑸⑻⑾

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．洋蔥的不定根在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)36 h，可抑制細(xì)胞分裂中染色體的著絲點(diǎn)分裂

B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C．體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精可用于洗滌細(xì)胞固定過程中使用的卡諾氏液和解離細(xì)胞

D．經(jīng)過解離、漂洗、染色和制片，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是科學(xué)家對(duì)果蠅某染色體上的基因測(cè)定結(jié)果，有關(guān)該圖的說法中，正確的是（ ）

A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律

C．該染色體上的基因在后代中一定都會(huì)表達(dá)

D．染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省分校高三12月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中過程①是 ，此過程既需要 作為原料，還需要能與基因結(jié)合的 酶進(jìn)行催化。

（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為 。

（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是 。

（4）致病基因與正�；蚴且粚�(duì) 。若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長(zhǎng)度是 （填“相同”或“不同”）的。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組以水稻為研究對(duì)象，在盆栽條件下，利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作，結(jié)果如甲、乙圖所示。丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)甲圖結(jié)果可知，甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________對(duì)水稻光合速率的影響。

（2）科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)中測(cè)定光合速率時(shí)每天選定在8：30～11：30這一時(shí)間段是為了控制__________________等無關(guān)變量。

（3）利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)需要在保證施氮量相同及__________ 等條件下進(jìn)行。

（4）乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是________________________________。在M點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)生丙圖中的哪些過程?___________ （用丙圖中字母表示）。在40℃～60℃范圍內(nèi)，隨溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是_____________________。

（5）分析上述實(shí)驗(yàn)，若想更有效地提高作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是_________（回答出兩項(xiàng)即可）。

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaBbcc的小麥與一個(gè)基因型為AABbCc的小麥雜交，三對(duì)性狀遺傳符合基因自由組合規(guī)律，則子代中與親本基因型不同的個(gè)體占（ ）

A．1/4 B．3/8 C．3/4 D．1/16

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