14.下列有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容的描述正確的有( 。
①病毒雖無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但可以通過(guò)分裂繁殖后代;
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;
③劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞消耗ATP的速率大大超過(guò)其合成速率;
④細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識(shí)別、運(yùn)輸、催化等;
⑤人精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生精子過(guò)程中,染色體和中心體都只復(fù)制一次;
⑥漿細(xì)胞比記憶細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A.④⑤B.①②③④C.③④⑥D.④⑥

分析 1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代.
2、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器.
3、分泌蛋白的形成過(guò)程中,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)要對(duì)該蛋白進(jìn)行加工、運(yùn)輸,高爾基體要對(duì)該蛋白進(jìn)行進(jìn)一步的加工和分泌,全過(guò)程中需要線粒體供能.

解答 解:①病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行分裂繁殖,①錯(cuò)誤;
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)核糖體,②錯(cuò)誤;
③劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞消耗ATP的速率和合成速率處于動(dòng)態(tài)平衡,③錯(cuò)誤;
④細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識(shí)別、運(yùn)輸、催化等,④正確;
⑤人精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生精子過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,但細(xì)胞分裂兩次,但中心體復(fù)制兩次,⑤錯(cuò)誤;
⑥漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,故比記憶細(xì)胞含較多內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,⑥正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.DNA分子的主要載體是( 。
A.染色體B.基因C.脫氧核苷酸D.核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
Ⅰ.甲圖是果蠅在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線.乙圖是果蠅卵原細(xì)胞在分裂過(guò)程中一對(duì)同源染色體的行為變化.

(1)根據(jù)甲圖中信息,寫(xiě)出雄果蠅的染色體組成是6+XY.
(2)甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時(shí)期是③⑥(填圖中標(biāo)注數(shù)字).
(3)乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示①(填圖中標(biāo)注數(shù)字)時(shí)期.
Ⅱ.現(xiàn)有一群果蠅,有紅眼、白眼(相關(guān)基因?yàn)锽和b)且雌、雄分別為不同眼色;雌、雄果蠅交配后的子代情況為:雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼;果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因A、a,位于常染色體上,當(dāng)a基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.回答下列問(wèn)題:
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知控制果蠅眼色的基因位于X染色體上.
(2)現(xiàn)讓一只純合紅眼雌果蠅與一只純合白眼雄果蠅雜交,所得F1的雌、雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中雌、雄比例為3:5.
①F1雌果蠅的基因型為AaXBXb,F(xiàn)2雄果蠅中共有8種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{5}$.
②為了判斷F2雄果蠅是否為性反轉(zhuǎn)果蠅,可用熒光標(biāo)記的物質(zhì)標(biāo)記B、b基因,應(yīng)用上述方法對(duì)F2雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上的B、b基因進(jìn)行標(biāo)記,通過(guò)觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該雄果蠅是否可育,在一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞中,若觀察到2個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅是可育的;若觀察到4個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅是不可育的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.俄羅斯科學(xué)院研制用于加工乳酸食品的新型酵母菌,由于用其加工出來(lái)的乳酸食品中含有雙歧桿菌和乳酸菌,適合俄羅斯人的體質(zhì),俄羅斯媒體稱這種新型酵母菌為“愛(ài)國(guó)細(xì)菌”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)媒體稱新型酵母菌為“愛(ài)國(guó)細(xì)菌”存在知識(shí)性錯(cuò)誤,原因是酵母菌和細(xì)菌不是一類生物,它們的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核..
(2)乳酸菌和雙歧桿菌都有細(xì)胞壁,請(qǐng)?zhí)骄科浼?xì)胞壁的主要成分是否含有糖類和蛋白質(zhì).(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁.
②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,編號(hào)為A、B.
③取A加硫酸水解后用堿中和,再加適量斐林試劑并水浴加熱,取B加適量雙縮脲試劑并搖勻.
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
①若A中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B中出現(xiàn)紫色反應(yīng),則其細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì).
②若A中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B中不出現(xiàn)紫色反應(yīng),則其細(xì)胞壁中含有糖類不含有蛋白質(zhì).
③若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B中出現(xiàn)紫色反應(yīng),則其細(xì)胞壁中不含有糖類含有蛋白質(zhì).
④若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B中不出現(xiàn)紫色反應(yīng),則其細(xì)胞壁不含有糖類和蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列判斷細(xì)胞死活的方法中,表述不正確的是(  )
①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞;
②觀察用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)線粒體被染成藍(lán)綠色,則口腔上皮細(xì)胞是死細(xì)胞;
③將好氧細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明細(xì)菌可能為死細(xì)胞;
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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19.以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有( 。
①分離得到核糖體,用蛋白酶降解后提rRNA;
②囊泡與靶膜的結(jié)合以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的精確運(yùn)輸;
③通過(guò)分子雜交手段,用熒光物質(zhì)標(biāo)記的目的基因進(jìn)行染色體定位;
④用無(wú)水乙醇處理菠菜葉片,提取葉綠體基粒膜上的光合色素.
A.①②③B.①②④C.③④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有人測(cè)定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如圖所示.下列分析中不正確的是( 。
A.溫度超過(guò)40℃時(shí)甲的氧氣釋放量下降
B.溫度為55℃時(shí)乙不能積累有機(jī)物
C.在48℃時(shí)甲的光合速率為0,表明甲死亡
D.乙比甲更耐高溫,因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開(kāi)始下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于核酸的敘述中正確的是(  )
A.DNA與RNA中的堿基不完全相同B.組成核酸和蛋白質(zhì)的元素種類相同
C.核酸只存在于細(xì)胞質(zhì)中D.DNA和RNA中的五碳糖相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法.據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.冬季流感襲來(lái),醫(yī)生一般給年老體弱者采用方法②來(lái)使其獲得免疫能力
B.以上兩種方法都能使先天性無(wú)胸腺患者獲得對(duì)天花的免疫力
C.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
D.醫(yī)學(xué)上可以采用方法①治療SARS的重癥患者

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