下圖甲為種群數(shù)量增長的“J”型、“S”型曲線，圖乙是幾種預(yù)想的“J”型與“S”型曲線種群增長速率隨時間的變 化趨勢曲線，下列判斷正確的是


  1. A.
    ②代表的是“J”型曲線的增長速率，④代表的是“S”型曲線的增長速率
  2. B.
    ①代表的是“J”型曲線的增長速率，③代表的是“S”型曲線的增長速率
  3. C.
    ②代表的是“J”型曲線的增長速率，③代表的是“S”型曲線的增長速率
  4. D.
    ①代表的是“J”型曲線的增長速率，④代表的是“S”型曲線的增長速率
A
試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：理想狀態(tài)下種群增長曲線呈“J”型，其增長速率隨時間呈“J”型如②；自然條件下種群數(shù)量呈“S”型增長，由于環(huán)境阻力的增大，單位時間內(nèi)增加的個體數(shù)減少，因此“S”型曲線增長速率在種群數(shù)量為K/2時最大，種群數(shù)量在K/2前，增長速率逐漸增大，種群數(shù)量達到K/2后增長速率逐漸減小，種群數(shù)量為K值時增長速率為O，如④。故選A。
考點：本題考查種群增長“J”型、“S”型曲線增長速率的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物研究性學(xué)習(xí)小組對某草原生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，某種昆蟲、野兔和狼的年齡組成分別為如下圖的甲乙丙，丁為種群的增長曲線圖。根據(jù)圖示回答問題：

 

 

（1）在對草原某種雜草進行種群密度調(diào)查時，常采用的方法是         。取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)        ；種群密度的計算方法是                  。

（2）你預(yù)測某昆蟲的種群數(shù)量變化趨勢應(yīng)該是丁圖的     段；野兔的種群數(shù)量變化趨勢應(yīng)該是丁圖的     段。

（3）根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，上世紀(jì)70年代的野兔的年齡組成為如圖甲所示，本世紀(jì)初年齡組成為圖乙所示，造成這種現(xiàn)象的原因可能是                。

（4）假如野兔的數(shù)量逐漸減少，甚至滅絕，對其他生物造成的影響可能是                。

（5）根據(jù)題目涉及的生物，試寫出一條食物鏈              。

（6）野兔遷入該地區(qū)后，Aa個體由原來的72%變?yōu)?8%，aa個體由原來的4%變?yōu)?6%，問基因A的頻率變化如何？             。

（7）生態(tài)系統(tǒng)不是一成不變 ，它是一個隨時間的推移而發(fā)生變化的動態(tài)系統(tǒng)。在變化過程中，該系統(tǒng)一直處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)態(tài)系統(tǒng)具有           能力。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年高考考試大綱調(diào)研（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲為種群數(shù)量增長的“J”型、“S”型曲線，圖乙是幾種預(yù)想的“J”型與“S”型曲線種群增長速率隨時間的變 化趨勢曲線，下列判斷正確的是

A．②代表的是“J”型曲線的增長速率，④代表的是“S”型曲線的增長速率

B．①代表的是“J”型曲線的增長速率，③代表的是“S”型曲線的增長速率

C．②代表的是“J”型曲線的增長速率，③代表的是“S”型曲線的增長速率

D．①代表的是“J”型曲線的增長速率，④代表的是“S”型曲線的增長速率

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南省益陽市高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

下圖中甲表示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2·a），乙圖表示某種魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中A代表                                                 

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以                    的形式存在；為保證各個營養(yǎng)級的生物有較高的輸出，隨著營養(yǎng)級的增加有機物的輸入也要相應(yīng)增加，原因是                。

（3）甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為       %（精確到小數(shù)點后一位數(shù)字）。

（4）根據(jù)乙圖分析可知，該種魚種內(nèi)斗爭最激烈的時期是乙圖中的       時刻。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省高三考前輔導(dǎo)（生物） 題型：選擇題

下圖中甲圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系，乙圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，丙圖為藻類種群數(shù)量增長的“S”型曲線。有關(guān)說法錯誤的是（    ）

A．甲圖中既是分解者又可作為消費者的是細菌

B．乙圖中②這一營養(yǎng)級的生物是甲圖中的食草蟲、線蟲、海螺

C．若沼蟹會破壞大米草根系，土壤中的磷可促進藻類生長，在食草幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將下降，一段時間后大米草數(shù)量可能不增反降

D．改善空間和資源條件有望使K值提高，bc段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率

 

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