【題目】某種高等植物的雜合子（Aa）產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是

A. 雌配子:雄配子=1：1

B. 雄配子很多，雌配子很少

C. 雌配子:雄配子=1：3

D. 含A遺傳因子的雌配子：含a遺傳因子的雄配子=1：1

【答案】B

【解析】高等植物的雜合子（Aa）經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌、雄配子中，含A遺傳因子的配子：含a遺傳因子的配子=1：1，但雄配子總數(shù)遠(yuǎn)多于雌配子總數(shù)，參與受精作用的雌配子:雄配子=1：1，所以B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玫瑰精油是世界名貴的高級(jí)濃縮香精，下圖為提取玫瑰精油的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，該方法的原理是利用__________，形成油水混合物，冷卻后，混合物又會(huì)重新形成油層和水層。圖示所運(yùn)用的是______________（填“水上”、“水中”或“水汽”）蒸餾法。

（2）向蒸餾裝置中加入幾片碎瓷片的目的是________________。圖中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正：_________。

（3）分離裝置中常加入氯化鈉的目的是_____________。制取純玫瑰精油時(shí)，為了吸收油層中的水分，常加入____________________________。

（4）提取過(guò)程中，影響玫瑰精油的品質(zhì)的主要因素有__________________（答出2點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然條件下，有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是(　　)

A. 有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

B. 無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

D. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體內(nèi)外環(huán)境變動(dòng)時(shí)，在下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞控制下，通過(guò)增減皮膚血流量、發(fā)汗、寒戰(zhàn)等生理反應(yīng)，調(diào)節(jié)體熱的放散和產(chǎn)生，使體溫保持相對(duì)恒定。如圖是人體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 產(chǎn)熱裝置依靠的產(chǎn)熱器官，安靜時(shí)主要是肝臟，運(yùn)動(dòng)時(shí)主要是骨骼肌

B. 溫度感受裝置實(shí)質(zhì)上是由反射弧中的感受器和傳出神經(jīng)兩部分構(gòu)成

C. 從此裝置起的作用看，體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 機(jī)體消滅病原體并恢復(fù)正常體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以小球藻為材料做下列兩組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)其繁殖速度較快。在相同培養(yǎng)液中，以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)相同品質(zhì)和數(shù)量的小球藻，將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下，一定時(shí)間后，觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化。

（1）比較B、C兩試管中的小球藻的繁殖速度，可以發(fā)現(xiàn)________試管的繁殖速度較快，其原因在于__________________。

（2）寫(xiě)出小球藻光合作用總方程式：________________________________

實(shí)驗(yàn)二：如果用圖中E試管和F試管敞開(kāi)口培養(yǎng)小球藻，E試管用完全培養(yǎng)液，F(xiàn)試管用缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液，研究光照強(qiáng)度對(duì)E、F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如圖。據(jù)圖回答：

（3）P點(diǎn)時(shí)小球藻產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________________。

（4）Q點(diǎn)產(chǎn)生的凈氧量為________________，其原因是_________________________________________。

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度小于M時(shí)，限制試管中小球藻光合作用強(qiáng)度的主要因素是___________________________。

（6）當(dāng)光照強(qiáng)度沿Q→M方向移動(dòng)時(shí)，造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線(xiàn)處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①所需的酶是_________。過(guò)程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體_______的存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

（2）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是__________________。

（3）對(duì)雜種植株進(jìn)行___________接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

（4）培育抗黑腐病雜種植株的技術(shù)稱(chēng)為______________，該技術(shù)中與 PEG 效果相同的誘導(dǎo)法還有_____________（填兩項(xiàng)），此技術(shù)的最大優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 pBR322是一個(gè)由普通質(zhì)粒經(jīng)過(guò)人工添加許多限制酶識(shí)別序列而構(gòu)建的重要質(zhì)粒，有萬(wàn)能質(zhì)粒之稱(chēng)，圖甲是pBR322結(jié)構(gòu)示意圖（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。圖乙表示幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）質(zhì)粒是基因工程中常用的工具，其作用是____________________。人工構(gòu)建pBR322過(guò)程中需要的酶是__________________________________________________。

（2）為擴(kuò)增目的基因可采用PCR技術(shù)，該技術(shù)利用了_________原理，該技術(shù)的前提是需要根據(jù)________合成引物。

（3）由圖乙可知，經(jīng)Sau3AⅠ酶切割得到的目的基因可以與被__________酶切割的pBR322連接成重組質(zhì)粒，原因是____________________。將切割后的目的基因與pBR322質(zhì)�；旌希尤胂鄳�(yīng)酶反應(yīng)后，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化處于感受態(tài)的大腸桿菌，感受態(tài)是指____________________的生理狀態(tài)。

（4）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________，平板上長(zhǎng)出的菌落，需要進(jìn)一步鑒定才能篩選出含有目的基因的大腸桿菌的單菌落，原因是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將用放射性同位素標(biāo)記的某種物質(zhì)注入金絲雀體內(nèi)后， 經(jīng)檢測(cè)，新產(chǎn)生細(xì)胞的細(xì)胞核具有放射性。注入的物質(zhì)可能是

A．脫氧核糖核苷酸 B．核糖核苷酸

C．脫氧核糖核酸 D．核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣味分子可與嗅覺(jué)受體細(xì)胞上的特定受體結(jié)合，從而讓人形成相應(yīng)的嗅覺(jué)。下圖為此過(guò)程所在反射弧的部分示意圖及末端放大圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A屬于反射弧中__________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的組成部分。

（2）興奮在結(jié)構(gòu)B處的傳導(dǎo)是單向的，其原因是____________________。

（3）若在a處施加一個(gè)有效刺激后，電流計(jì)指針將發(fā)生_________次偏轉(zhuǎn)，興奮以_________的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，最后在_________產(chǎn)生嗅覺(jué)。

（4）氣味分子與氣味受體結(jié)合后使得Ca2+/Na+通道被激活，____________，從而加大了____________，使得動(dòng)作電位較易形成子。

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同步練習(xí)冊(cè)答案