下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是

A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D.染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

 

A

【解析】

試題分析：在動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂間期，完成DNA分子的復(fù)制，同時(shí)中心體也復(fù)制，故A正確；經(jīng)過(guò)間期后，細(xì)胞中染色體的數(shù)目不變，而DNA分子的數(shù)量加倍，故B錯(cuò)誤；紡錘體形成于前期，消失于末期，故C錯(cuò)誤；染色單體形成于間期，出現(xiàn)于前期，消失于后期，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查有絲分裂的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根需氧呼吸速率，結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是

A．櫻桃根細(xì)胞厭氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是線粒體

B．圖中A、B、C三點(diǎn)，在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是點(diǎn)C

C．淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用

D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以改用CO2的產(chǎn)生量作為為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記并供給14N的原料。該細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，含有15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為（ ）

A、0 B、25% C、50% D、100%

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

B．C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學(xué)元素

C．線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成中，一定不含有核糖的是酶

D．糖蛋白和RNA 聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是

①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi) ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

③中心體發(fā)生倍增 ④著絲粒排列在一個(gè)平面上

A.②→③→①→④ B.②→④→③→①

C.③→②→④→① D.②→③→④→①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嚴(yán)寒冬季，溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果，能調(diào)劑市場(chǎng)，又有高經(jīng)濟(jì)效益．下面列舉了與此有關(guān)的生產(chǎn)措施，合理的是:

①溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率，盡量減少溫度的散失．

②若使用簡(jiǎn)易的塑料大棚，最好能在入冬前給土壤施足有機(jī)肥，因?yàn)橛袡C(jī)肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，還可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的二氧化碳

③溫室蔬菜采用無(wú)土栽培技術(shù)，不但可以按植物需求配給營(yíng)養(yǎng)，還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染．

A．只有①②③合理 B．只有①②合理

C．只有②合理 D．全都不合理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過(guò)程模式圖，1～8表示相關(guān)物質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是

A．催化1―→2反應(yīng)的酶存在于線粒體的基質(zhì)中

B．4和7為同一種物質(zhì)，在活細(xì)胞中含量最高

C．6可以來(lái)自葉綠體，3可以提供給葉綠體

D．產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省10月階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：用直徑1 cm的打孔器取菠菜葉圓片若干，抽去氣體使之下沉水中，置于光下。取100 mL三角瓶四個(gè)，編號(hào)1、2、3、4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。有關(guān)敘述不合理的是

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄抗庹諒?qiáng)度和CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響

B．制備的葉圓片在投入三角瓶之前需進(jìn)行黑暗處理才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

C.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉圓片光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

D．該實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明第2號(hào)試管內(nèi)的CO2濃度是光合作用的最適濃度

 

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