以下關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

B．C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學(xué)元素

C．線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成中，一定不含有核糖的是酶

D．糖蛋白和RNA 聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

 

C

【解析】

試題分析：細(xì)胞核、核糖體、線粒體中有DNA或RNA，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，A正確；C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學(xué)元素，B正確；少數(shù)酶是RNA，含有核糖，C錯(cuò)誤；糖蛋白和RNA 聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與化合物的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某一反射弧的示意圖（圖中a、b為微型電流計(jì)F的兩極）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)元處于靜息電位時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加

B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)

C．刺激皮膚細(xì)胞A一次，電流計(jì)的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D．興奮從B傳到D，存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號(hào)蛋白，會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜具有___________的特點(diǎn)。圖中自噬體由____________層磷脂雙分子構(gòu)成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）。

（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響有氧呼吸的第_________階段。細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白的意義是________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H＋進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是__________________。

（4）圖中水解酶的合成場(chǎng)所是_______。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是_______。由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)_____________（增強(qiáng)／減弱／不變）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)①上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與其功能密切相關(guān)

B．只有結(jié)構(gòu)②中能發(fā)生“A-U、U-A”的堿基配對(duì)方式

C．與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有②③⑤⑥

D．結(jié)構(gòu)⑥是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成�！耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸，1條肽鏈；胰島素含51個(gè)氨基酸，兩條肽鏈。由此推知（ ）

A．編碼胰島素的基因至少含有312個(gè)堿基

B．胰島素原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中

C．一個(gè)胰島素分子的合成中最多有87個(gè)tRNA分子的參與

D．高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分，1分/空）如圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是 (填字母)細(xì)胞，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的 (填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是 。

(3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是 (填序號(hào))。

(4)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為 (填序號(hào))，研究該過程一般采用的方法是 （2分）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是

A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D.染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞內(nèi)含有30個(gè)DNA分子（構(gòu)成染色體的），下列不可能出現(xiàn)的情況是

A．該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期

B．該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期

C．該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期

D．產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目可能是15條或30條

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明，現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭，仍然具有進(jìn)化潛力。請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答下列問題：

(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因，是這個(gè)種群的_________；如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實(shí)際上反映了種群中基因的_______。

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是_____的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇和_________等。

(3)突變、________和_________是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。

(4)如果大熊貓種群無限大，群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配，沒有突變發(fā)生，沒有任何形式的選擇壓力，那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對(duì)某地一個(gè)種群隨機(jī)抽樣調(diào)查，測(cè)知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體若干只，由此可以計(jì)算出A和a的基因頻率。而根據(jù)A和a的基因頻率，可以推測(cè)出這個(gè)種群中Aa的頻率(N)大約是______。

A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%

(5)下圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了_______________________。

②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線_______。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案