下列對(duì)一個(gè)“四分體”的描述,不正確的是
A. 有兩個(gè)著絲點(diǎn) B. 有四條染色體 C. 兩對(duì)姐妹染色單體 D. 有四個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子
B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.子女的致病基因不可能來(lái)自父親
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述,正確的是
A.衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小
B.青蛙發(fā)育過(guò)程中尾的消失屬于細(xì)胞壞死現(xiàn)象
C.細(xì)胞的癌變常發(fā)生在細(xì)胞周期的間期,常與多個(gè)基因有關(guān)
D.造血干細(xì)胞分化成血細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的,原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)豌豆種子的子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,現(xiàn)有黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,后代有四種表現(xiàn)型,同時(shí)發(fā)現(xiàn)黃色:綠色=1:1,圓粒:皺粒=3:1。
(1) 親本基因型:黃色圓粒 ;綠色圓粒 。
(2)雜交后代中黃色皺粒所占的比例是 。
(3)雜交后代中,變異類型(表現(xiàn)型與親本不同)占子代的比例是 。
(4)請(qǐng)?jiān)谟覉D中用柱狀圖表示出后代四種表現(xiàn)型的數(shù)量比。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高一第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是
A.雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊 B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C.雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,應(yīng)套袋
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)回答下列有關(guān)“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)下列有關(guān)“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)原理的敘述,正確的是( )
A.DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl溶液濃度的降低而減小
B.利用DNA不溶于酒精的性質(zhì),可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA
C.DNA是大分子有機(jī)物,不溶于水而溶于所有有機(jī)溶劑
D.在沸水中,DNA遇雙縮脲試劑會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)
(2)由于雞血較難找到,某學(xué)生試圖用人血代替,結(jié)果沒(méi)有成功,其原因最可能是( )
A.操作方法不對(duì) B.人血含DNA太少 C.NaCl溶液濃度太高 D.加二苯胺太少
(3)下圖為該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些重要操作示意圖:
①正確的操作順序是 。
②上圖C、D步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是 和 。
③上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過(guò) 才能使用,該步驟的目的是 。
(4)為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA,可滴加 試劑,沸水浴,如果出現(xiàn) 則該絲狀物的主要成分為DNA。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
下列有關(guān)生物技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度低些
B.使用加酶洗衣粉在任何條件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好
C.固定化細(xì)胞比固定化酶的催化效率高,適用于所有生產(chǎn)過(guò)程
D.從菜花中提取DNA需用洗滌劑溶解細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)果酒制作過(guò)程的敘述,正確的是
A.酵母菌與醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者無(wú)核膜,后者有核膜
B.酵母菌繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置消毒或滅菌處理
C.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用堿性重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)
D.酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。
(1)甲模型能解釋酶的催化具有 ,即每一種酶只能催化 化學(xué)反應(yīng)。 代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是 。
(2)乙圖中,如果溫度升高5℃,催化速率將變 ,限制f~g段上升的因素是 。 (能/不能)用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解。
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線。
(4)某同學(xué)為了探究pH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL,再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1 mL。
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1 mL,搖勻。
③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中,保溫時(shí)間相同且合適。
④取出各試管,分別加入斐林試劑2 mL,搖勻。
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過(guò)顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。
上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤,請(qǐng)更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)),以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。
(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
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