分析 閱讀題干可知,本題是線粒體的結(jié)構(gòu)和功能及線粒體在在饑餓和光照等條件發(fā)生的“自噬”現(xiàn)象,先分析題干,了解“自噬”現(xiàn)象的過程,然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容分析綜合進行解答.
解答 解:(1)健那綠是活體染色劑,可以使線粒體呈現(xiàn)藍綠色,所以為觀察正常細胞中的線粒體,可用健那綠進行染色,被染色的細胞一般是處于生活狀態(tài).
(2)生物膜的基本支架是磷脂雙分子層,由題圖可知,“自噬溶酶體”形成的過程由線粒體形成的自噬體與溶酶體膜的融合過程,這體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性.研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右,由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進人溶酶體的運輸方式是主動運輸.
(3)催化[H]氧化為水的過程為有氧呼吸的第三階段,位于線粒體內(nèi)膜,正常情況下細胞色素C應位于線粒體內(nèi)膜.
(4)有氧呼吸的主要場所是線粒體,若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,在有氧條件下也不能進行有氧呼吸,只能進行無氧呼吸,葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液變黃色,酒精能使重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色,因此,可以用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液檢測二氧化碳,用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測酒精.
故答案為:
(1)健那綠 藍綠
(2)磷脂雙分子層 一定流動性 主動運輸
(3)線粒體內(nèi)膜
(4)酒精和二氧化碳 酸性重鉻酸鉀
點評 本題的知識點是線粒體是有氧呼吸的主要場所,觀察線粒體要用的試劑,生物膜的結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點,對于二氧化碳和酒精的檢測試劑,細胞質(zhì)遺傳的特點,主要考查學生的理解能力和運用所學的知識綜合解題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
休克后使用時間 (min) | 總例數(shù) | 搶救結(jié)果 | |
痊愈 | 死亡 | ||
0-5 | 69 | 69 | 0 |
6-10 | 5 | 5 | 0 |
11-15 | 1 | 0 | 1 |
16-30 | 1 | 0 | 1 |
A. | 過敏反應是人體非特異性免疫過強導致的異常免疫反應 | |
B. | 腎上腺素在人體含量很少,體內(nèi)有多種細胞含有其受體 | |
C. | 腎上腺素能夠引起人體內(nèi)部分細胞膜內(nèi)外電位發(fā)生變化 | |
D. | 及時使用腎上腺素能提高過敏性休克患者的搶救成功率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗的目的是使機體產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細胞和記憶細胞 | |
B. | 接種牛痘疫苗使機體獲得抵抗天花病毒感染的能力屬于特異性免疫 | |
C. | 用人工標記的抗體對組織內(nèi)的抗原逬行檢測可用于疾病的臨床檢測 | |
D. | 某些免疫抑制劑使T細胞的增殖受阻,從而提高器官移植的成活率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若突變體為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復為葉色正常型 | |
B. | 若突變體為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復為葉色正常型 | |
C. | 若突變體為1條染色體的片段缺失所致,則該黃化基因為隱性基因 | |
D. | 若黃化基因為葉色正;蛑械膯蝹堿基對替換所致,則該黃化基因不能編碼肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設科學家通過轉(zhuǎn)基因工程成功地把一位女性血友病患者的造血干細胞進行改造,使其凝血功能恢復正常。如果該女性與一正常男性結(jié)婚,他們的子女表現(xiàn)型為( )
A.兒子、女兒全部正常
B.兒子、女兒中各有一半正常
C.兒子全部患病,女兒全部正常
D.兒子全部正常,女兒全部患病
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學研究表明,哺乳動物肌肉細胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍,K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍,這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),其作用原理如右圖所示,下列說法正確的是( )
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸
C.該運輸過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特征
D.該運輸過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,圖1中數(shù)字表示氨基酸的序號,圖2表示部分肽鏈的結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A.該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈和49個肽鍵
B.圖2中②④⑥⑧是R基
C.圖2中的肽鏈由3種氨基酸脫水縮合而成
D.由圖可知該蛋白質(zhì)至少含有3個游離的羧基
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