A. | 在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同 | |
B. | 在生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同 | |
C. | 組成細(xì)胞的基本元素是C、H、O、N | |
D. | 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無(wú)機(jī)自然界中都能找到 |
分析 1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:
統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到,沒(méi)有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大.
解答 解:A、在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量不一定相同,A正確;
B、在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同,但含量不同,B錯(cuò)誤;
C、組成細(xì)胞的基本元素是C、H、O、N,C正確;
D、組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無(wú)機(jī)自然界中都能找到,這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞元素的相關(guān)知識(shí),要求考生理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因;識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞程序性死亡受基因調(diào)控 | |
B. | 發(fā)生細(xì)胞程序性死亡的內(nèi)因是致癌因子激活了相關(guān)基因 | |
C. | 細(xì)胞發(fā)生程序性死亡是生物發(fā)育中的一種正,F(xiàn)象 | |
D. | 細(xì)胞程序性死亡是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 交感神經(jīng)、主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁 | B. | 副交感神經(jīng)、主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁 | ||
C. | 交感神經(jīng)、心臟和血管 | D. | 副交感神經(jīng)、心臟和血管 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一片草原上所有的蛇 | B. | 一個(gè)池塘中所有的鯽魚(yú) | ||
C. | 一座山上所有的猴 | D. | 一塊農(nóng)田中所有的生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 12% | C. | 14% | D. | 16% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 引物I | B. | 引物II | ||
C. | 引物I或引物II均可 | D. | 引物I和引物II都需要 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 糖蛋白 | C. | 多糖 | D. | 磷脂 |
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