幽門螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋狀短桿菌，具有很強的脲酶活性。如表是某實驗小組培養(yǎng)幽門螺桿菌所用培養(yǎng)基的配方(培養(yǎng)細菌一般用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基）。請分折回答下列問題：

成分

葡萄糖

KH2PO4

MgSO4

NaCl

CaSO4

CaCO3

瓊脂

蒸餾水

含量

10g

0.2g

0.2g

0.2g

0.2g

5g

3.5g

1L

（1）實驗室篩選微生物通常須人為提供有利于目的菌生長的________________（至少答三種）等條件，抑制或阻斷其他微生物的生長，能達到此目的的培養(yǎng)基稱為_____________。在實驗中，為使培養(yǎng)基能達到此目的，需設(shè)置對照組，對照組所用的培養(yǎng)基一般是_________________培養(yǎng)基。

（2）將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中，最常用的接種方法有________________和平板劃線法。置于37℃下培養(yǎng)一段時間后，該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時少，主要原因是______________。

（3）在選擇培養(yǎng)幽門螺桿菌時，培養(yǎng)基中要加入尿素和酚紅指示劑，這是因為幽門螺桿菌可以合成______，能分解尿素。若有幽門螺桿菌，則菌落周圍會出現(xiàn)_______________色環(huán)帶。

（4）某小組采用平板劃線法分離該細菌。在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是__________________________________________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆上海市高三等級考試測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

列關(guān)于遺傳信息的傳遞與表達的問題

為了探究基因在高等動物體內(nèi)不同發(fā)育階段和不同類型的細胞中表達的持異性，通常以綠色熒光蛋白編碼基因(GFP)作為目的基因構(gòu)建轉(zhuǎn)基因動物。

（1）得GFP基因的方法一般包括____________和____________。

（2）使用限制酶PstI(識別序列和切割位點如圖A所示）切開GFP，其產(chǎn)生的末端應(yīng)該為________。

（3）知圖B所示質(zhì)粒經(jīng)EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后形成1.0kb和3.2 kb (1kb = 1000對堿基）兩種DNA片段，若將0.8 kb的單個基因插在質(zhì)粒的PstI位點處，所形成的重組質(zhì)粒用EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后，能形成兩種DNA片段，其大小應(yīng)分別為___________kb和___________kb。

（4）上述重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵雄性原核中的常規(guī)方法是______________________。

（5）上述受精卵移植發(fā)育而成且頭部發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因小鼠中，全身各種組織或細胞均含有的物質(zhì)是______________________。

①GFP基因 ②GFPmRNA ③GFP蛋白

A.① B.①② C.②③ D.①②③

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三下學(xué)期第一次模擬（3月）考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 胰島B細胞只在血糖濃度升高時分泌胰島素

B. 肌細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和某些激素的受體

C. 下丘腦調(diào)節(jié)腎臟分泌抗利尿激素，維持細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定

D. 免疫調(diào)節(jié)是獨立的調(diào)節(jié)機制，不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高高三下學(xué)期二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某些微生物能合成纖維素酶，通過對這些微生物的研究，人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精，用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用下表的培養(yǎng)基，成功地篩選到纖維素分解菌。請分析并回答問題：

（1）篩選纖維素分解菌時會在富含纖維素的環(huán)境中尋找，原因是________________有人為篩選到這樣的微生物還將濾紙埋在土壤中，作用是__________________________________________。

（2）該配方是_______________培養(yǎng)基(根據(jù)物理狀態(tài))。這個培養(yǎng)基對微生物是否具有選擇作用，如果具有，又是如何進行選擇的？______________________________________________。

（3）選擇培養(yǎng)能夠“濃縮”所需的微生物的原因是_________________________________________

（4）一同學(xué)在純化該類生物時，發(fā)現(xiàn)涂布的培養(yǎng)基上菌落連成一片，最可能的原因是___________________，應(yīng)該采取____________措施避免出現(xiàn)此現(xiàn)象。另一同學(xué)使用劃線法分離純化菌株，經(jīng)一段時間培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有的線上長滿了菌，有的線上無菌落，造成這種情況的原因可能是劃線操作時_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高高三下學(xué)期二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳腺上皮細胞在孕晚期數(shù)量增加，在停止哺乳后數(shù)量減少。當(dāng)向體外培養(yǎng)乳腺組織的培養(yǎng)液中加入泌乳素時，乳腺組織合成的酪蛋白的量增加了20倍。測定乳腺組織中RNA的半衰期（半數(shù)RNA降解需要的時間），結(jié)果如下表。據(jù)此作出的推理不正確是（）

A. 乳腺上皮細胞的增殖能力在人體生命活動的不同階段有所差異

B. mRNA半衰期較短，有利于細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和含量的調(diào)控

C. 泌乳素通過提高酪蛋白基因的轉(zhuǎn)錄效率來促進細胞合成更多酪蛋白

D. 肝臟細胞也含有產(chǎn)生酪蛋白的基因，只是沒有表達

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省焦作市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某兩個家系中都有甲遺傳病（基因為A/a）和乙遺傳�。ɑ驗锽/b）患者，兩家系的遺傳系譜圖如下圖所示，其中Ⅰ1不攜帶乙病的致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ1和Ⅰ2個體的基因型依次為AaXBY、AaXBXb

C. 若Ⅲ2的性染色組成為XXY，則是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

D. 若Ⅱ5和Ⅱ6結(jié)婚，則所生孩子患甲病的概率為1/9

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省百校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]請回答下列生物技術(shù)的有關(guān)問題：

(1)制作果醋和葡萄酒使用的微生物在結(jié)構(gòu)上有所不同，主要是前者____。各地制作腐乳的原料和菌種相同，但風(fēng)味迥異，主要是通過控制____來實現(xiàn)的。

(2)從土壤中分離篩選能高效分解尿素的細菌，首先要將選取的一定量的土壤溶解在無菌水中，進行____后，才能夠接種到培養(yǎng)基表面上，接種時所用的接種工具是____。

(3)生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方，調(diào)和在洗發(fā)露中，可去頭風(fēng)、止頭痛，提取生姜精油的流程如下：植物體→生姜→油水混合物→初級精油→除水、過濾→生姜精油。提取生姜精油時，采用___________獲得油水混合物，然后在其中加入__________試劑，分層后可獲得初級精油，再加入___________試劑，可進一步除水，

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預(yù)測（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家設(shè)計一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實驗數(shù)據(jù)如圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關(guān)系

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)査其他嚙齒類動物的數(shù)目時，若標(biāo)記物脫落，估算值將偏大

C. 該實驗因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的

D. 本實驗證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了他們種群的大小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

與DNA分子特異性有關(guān)的是（ ）

A. 磷酸、脫氧核糖、堿基的連接方式 B. 堿基的配對方式

C. 堿基對的排列順序 D. 磷酸與脫氧核糖的排列順序

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