分析 (1)一對基因的遺傳遵循基因的分離定律;兩對等位基因如果位于非同源染色體上,遺傳將遵循基因的自由組合定律,如果位于一對染色體上,則不遵循.
(2)題目中“黑體殘翅雌果蠅與灰長翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長翅.用F1雄果蠅進行測交,測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只.”可以看出該果蠅的基因灰、長基因位于一條染色體上,黑、殘基因位于另一條染色體上,屬于連鎖關系,不遵循基因的自由組合定律.
解答 解析:(1)由題意可知,親本果蠅的基因型為;和,用F1果蠅的基因型為:,F(xiàn)1雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為、,由于控制體色和翅形的基因位于一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律.
(2)根據(jù)F1中剛毛性狀可以判斷,控制該性狀的基因位于性染色體上,因為該性狀的某一表現(xiàn)在雌雄個體中比例不同.又因為子代中雌果蠅的剛毛性狀與親代中的雄果蠅相同,雄果蠅的剛毛性狀與親代中的雌果蠅相同,所以可判斷該基因位于X染色體上.控制翅形的基因位于常染色體上,因為F1雌雄果蠅表現(xiàn)型相同.根據(jù)提干信息可以判斷F1雌雄果蠅的基因型分別是EeXDXd、EeXdY,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比例=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1) 、
(2)X ! 剛毛性狀與性別有關且每種剛毛性狀雌雄均有(或:交叉遺傳) EeXDXd EeXdY $\frac{1}{8}$
點評 本題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應用層次的要求,考查了伴性遺傳的應用,要求考生能夠根據(jù)后代表現(xiàn)型判斷顯隱性,掌握基因伴性遺傳的各種雜交類型,意在考查考生的分析能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起基因突變 | B. | 產(chǎn)生皮膚癌 | C. | 消毒、殺菌 | D. | 促進蛋白質(zhì)凝固 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中缺少Ca2+ | B. | 血液中Ca2+含量過高 | ||
C. | 前者血Ca2+過高,后者血Ca2+過低 | D. | 前者血Ca2+過低,后者血Ca2+過高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒校級期末)在正常條件下進行光合作用的某植物,當突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是( )
A.停止光照 B.停止光照并降低CO2濃度
C.升高CO2濃度 D.增加光照強度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒校級期末)生物體進行各種生命活動所需能量主要來源于( )
A.ATP的合成 B.ADP的水解
C.糖類氧化分解 D.光合作用光反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•月湖區(qū)期末)下列生物中,都屬于原核生物的一組是( )
A.大腸桿菌、藍藻、噬菌體 B.根霉、藍藻、大腸桿菌
C.酵母菌、噬菌體、發(fā)菜 D.乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞細胞結(jié)構(gòu) | B. | 分解果膠 | ||
C. | 調(diào)整pH | D. | 防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率 |
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