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13.為進一步確定來源不同的A、B、C、D、E五種物質(或結構)的具體類型,進行了下列實驗,現象與結果如下:①各種物質(或結構)的性質、染色反應的結果,見表:
ABCDE
來源豬血馬肝蛙表皮棉花霉菌
水溶性--+-+
灰分+-+--



甲基綠溶液--+--
斐林試劑-----
蘇丹Ⅲ溶液-+---
雙縮脲試劑+-+-+
碘液-----
注:+:有(溶解);-:無(溶解)
灰分指物質比充分燃燒后剩下的部分.
②A為紅色,檢測A的灰分后發(fā)現其中含有Fe元素.③將適量的E溶液加入盛有D的試管中,混合一段時間后,混合液能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀.
根據以上實驗現象和結果,推斷出:
A、最可能是血紅蛋白;
B、是脂肪,被蘇丹Ⅲ溶液染色后呈橘黃色色;
C、由DNA和蛋白質兩種物質構成,可見C是染色質(體);
D、最可能是纖維素(半纖維素);則E是纖維素酶(半纖維素酶).

分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.(5)甲基綠能使DNA呈綠色.

解答 解:A、豬血中A為紅色,其灰分中含有Fe元素,且遇到雙縮脲試劑成紫色,說明A是血紅蛋白;
B、蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色,馬肝中的B能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,說明B是脂肪;
C、蛙表皮染色質(體)成分是DNA和蛋白質,蛋白質遇到雙縮脲試劑成紫色,DNA遇到甲基綠溶液成綠色;
D、棉花中富含纖維素;
E、霉菌中纖維素酶,能將D試管中的纖維素分解成纖維二糖(還原糖),還原糖能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀.
故答案為:
A、血紅蛋白
B、脂肪   橘黃色
C、DNA和蛋白質   染色質(體)
D、纖維素(半纖維素)
E、纖維素酶(半纖維素酶)

點評 本題考查組成生物體的化合物、生物組織中化合物的鑒定實驗,首先要求考生識記組成細胞的化合物的種類及生物組織中化合物鑒定實驗的原理;其次要求考生能正確分析表格中的實驗現象和結果、推理各化合物的名稱.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖中橫坐標A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(體細胞染色體數為2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化.
 
(1)根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規(guī)律判斷,a、b、c、d分別代表什么結構或物質的數量變化?
a細胞數目,bDNA,c染色體,d染色單體.
(2)B→D表示的過程是減數分裂,A可能表示的細胞是精原細胞.
(3)從B→C的過程中,染色體的主要行為變化是同源染色體聯會、出現四分體,同源染色體分離,非同源染色體自由組合等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞),在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能.圖示DC細胞參與免疫的過程,請回答問題:

(1)DC細胞能通過胞吞方式將外來抗原攝取入細胞內,將其分解;同時,免疫調節(jié)也可對付體內的異常細胞,這體現了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.
(2)DC細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有識別作用的受體(特異性受體)相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程稱為細胞間的信息交流.
(3)T細胞發(fā)生免疫效應時,它產生的淋巴因子可刺激B細胞增殖分化;效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞,發(fā)生細胞免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖,請據圖回答:
(1)吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用與細胞膜的流動性有密切關系,該過程屬于非特異免疫中的第二道防線.
(2)在體液免疫中,吞噬細胞在吞噬病菌后,還能對其進行處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,并將它呈遞給T細胞,T細胞再將其傳遞給B細胞,B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,經增殖、分化為漿細胞和記憶細胞.
(3)當病菌進入細胞內部時,則效應T細胞可與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,并使這些細胞裂解死亡,使病原體失去寄生的基礎,因而能被吞噬、消滅.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用吡羅紅甲基綠染液對人口腔上皮細胞進行染色,結果發(fā)現細胞核呈綠色,細胞質呈紅色,下列說法正確的是( 。
A.真核細胞中,DNA不分布在細胞質基質中,RNA不分布在細胞核中
B.細胞核由DNA構成,細胞質由RNA構成
C.甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同
D.實驗結果反映了在真核細胞中的分布DNA只分布在細胞核中和RNA只分別在細胞質中

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.以下關于細胞核的敘述正確的是(  )
A.核孔是包括DNA在內的大分子物質通道
B.在不同的細胞內,核仁的大小和數量都是一樣的
C.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
D.核膜為雙層膜,外層核膜可以與內質網相連

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪種物質不可能是藍藻、蘑菇、水稻和人四種生物細胞中都含有的(  )
A.RNAB.染色體C.DNAD.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖甲為基因對性狀的控制過程,圖乙表示細胞內合成某酶的一個階段,據圖回答以下問題.
(1)圖甲中基因1和基因2可以(填“可以”或“不可以”)在同一細胞中,M1和M2不會(填“會”或“不會”)出現在同一細胞中.
(2)圖乙①、②、③中含有五碳糖的有核糖.決定絲氨酸(Ser)的密碼子對應的DNA模板鏈上的三個堿基是AGG,若Gly是該多肽的最后一個氨基酸,則該多肽的終止密碼是UAC.
(3)圖甲中過程b和圖乙所示的過程在生物學上稱為翻譯,最終形成的蛋白質不同的根本原因是基因的脫氧核苷酸的排列順序不同.
(4)甲圖中基因1是通過控制蛋白質的合成控制人的性狀的.若基因2不能表達,則人會患白化病,為什么?

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞和生物體中的元素、化合物的敘述,錯誤的是

A.碳原子的化學性質使得碳元素成為生命構建的基礎

B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

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D.構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動

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