為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，按裝置1圖示裝配實(shí)驗(yàn)材料和用具，若想得到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還必須設(shè)計(jì)裝置2。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A.裝置2中甲是等量的酵母菌培養(yǎng)液，乙是等量的蒸餾水

B.若裝置1和2中紅色液珠的移動(dòng)方向相反，則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

C.若裝置1中紅色液珠左移，則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都能產(chǎn)生[H]和ATP

D.降低實(shí)驗(yàn)溫度，裝置中紅色液珠移動(dòng)變慢是由于酵母菌內(nèi)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江樂(lè)清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．DNA復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期

B．DNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生2個(gè)DNA分子

C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開(kāi)始DNA的復(fù)制

D．DNA復(fù)制時(shí)，單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都樹(shù)德中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與

B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的

D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西忻州一中高一下期末生物（文科）卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)青蛙的受精作用實(shí)質(zhì)的是

A．精子與卵細(xì)胞接觸 B．卵細(xì)胞形成受精膜

C．精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) D．精核與卵細(xì)胞核結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省衡水（衡水金卷）高三高考模擬5理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

生物界的糖絕大多數(shù)最終來(lái)源與光合作用。請(qǐng)回答以下關(guān)于真核細(xì)胞中光合作用的問(wèn)題：

（1）光反應(yīng)的順利進(jìn)行需要葉綠體為其提供__________________(有機(jī)物，至少答出2個(gè)），需要暗反應(yīng)

為其提供__________________。

（2）美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用_____________(方法)證明了光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自參加反應(yīng)的___________。

（3）美國(guó)科學(xué)家卡爾文給小球藻提供14CO2,而后相隔不同時(shí)間取樣，殺死小球藻并分析固定CO2后的代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到7s時(shí)所取的樣本中，含14C的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種，若 要探究CO2固定所形成的第一種物質(zhì)，所采取的措施是_________________________________________________________________。

（4）除光照外，影響光合作用最重要的兩種外界因素是___________________。給作物施用有機(jī)肥可有效

地保證產(chǎn)量，其原理是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示某動(dòng)物（含4條染色體）產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的分裂示意圖，①－⑥代表細(xì)胞，若不考慮基因突變和交叉互換，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）細(xì)胞①的名稱___________________,該細(xì)胞中有___________條染色單體，姐妹染色單體分開(kāi)發(fā)生在減數(shù)第________次分裂。

（2）細(xì)胞④中有__________對(duì)同源染色體，⑤的細(xì)胞核中DNA含量是卵原細(xì)胞的_____________，基因組成為_(kāi)_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，能科學(xué)地解釋

A.生物的遺傳和變異的本質(zhì) B.生物的適應(yīng)性和多樣性

C.自然選擇如何對(duì)可遺傳的變異起作用 D.生物的應(yīng)激性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定人的染色體的組成和數(shù)量是

A.22條常染色體+X染色體 B.22條常染色體+Y染色體

C.22條常染色體+1對(duì)性染色體 D.22條常染色體+X染色體+Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西陽(yáng)高縣一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色，熟蘋果能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，這說(shuō)明( )

A．青蘋果汁中含有淀粉不含糖類 B．熟蘋果汁中含糖類不含有淀粉

C．蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖 D．蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

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