【題目】下列關(guān)于真核生物基因表達(dá)過程的敘述,正確的有

在表達(dá)過程中有三種RNA的參與

②mRNAATP的組成元素不同

在細(xì)胞核中形成的mRNA與核糖體結(jié)合,共穿過了2層生物膜

④DNA上的起始密碼子,既能開啟肽鏈的合成,也能決定氨基酸的種類

一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,tRNA理論上有61

⑥tRNA由三個堿基組成,這三個堿基稱為反密碼子

轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中都會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

A. 二項(xiàng) B. 三項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 五項(xiàng)

【答案】B

【解析】在表達(dá)過程中有mRNAtRNArRNA三種RNA的參與,正確;mRNAATP的組成元素都是C、H、O、N、P,錯誤;在細(xì)胞核中形成的mRNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,共穿過了0層生物膜,錯誤;起始密碼子位于mRNA上,既能開啟肽鏈的合成,也能決定氨基酸的種類,錯誤;一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,tRNA理論上有61種,正確;tRNA上含有多個堿基,其中與mRNA上密碼子配對的三個堿基稱為反密碼子,錯誤;轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中都會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,正確。因此,B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)好生物學(xué)可以指導(dǎo)我們健康的生活,下列認(rèn)識正確的是( )

A. 脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入

B. 精瘦肉中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì),必要時蛋白質(zhì)也可以提供能量

C. 無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以幾乎不含糖類

D. 蔬菜當(dāng)中含量較多的有機(jī)物纖維素屬于糖類,可以為人體提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的一些問題,其中正確的思路是: ( )

A. 在進(jìn)行對花生子葉的脂肪染色時,若發(fā)現(xiàn)整個視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時,可用鹽酸洗去浮色

B. 在用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,可用增加劃濾液細(xì)線的次數(shù)來增加顏色

C. 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大,表示物質(zhì)運(yùn)輸效率越低

D. 在測定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時,可用酸性重鉻酸鉀來鑒定CO2的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY表示X一定能推理得出Y結(jié)論,則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的有

AX表示基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,Y表示基因在染色體上

BX表示遵循基因分離定律,Y表示遵循基因自由組合定律

CX表示孟德爾的假說F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子,Y表示F2出現(xiàn)3:1性狀分離比

DX表示15N標(biāo)記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),不同時刻離心分離DNA,出現(xiàn)輕、中、重三種條帶;Y表示DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是

A花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B移植的器官被排斥

C抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D青霉素消滅肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個。由這些氧基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A. 798,、2 2 B. 798、12 10

C. 799、11 D. 79911 9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測,甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對照實(shí)驗(yàn),以作觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對照實(shí)驗(yàn)組的是

A既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素

B增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時間后再移植甲狀腺

C切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

D切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而核DNA含量一定不同的是

A. 卵原細(xì)胞和第一極體

B. 初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞

C. 精原細(xì)胞和精細(xì)胞

D. 初級精母細(xì)胞和精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是( )

A. B. C. 甲和乙 D. 丙和乙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案