（2015秋•馬山縣校級(jí)期中）切除狗的甲狀腺后，此狗的促甲狀腺激素的分泌量和代謝活動(dòng)將（ ）

A．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動(dòng)減弱

B．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動(dòng)加強(qiáng)

C．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動(dòng)減弱

D．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動(dòng)加強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（　　）
A．精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞受精B．注射胰島素
C．牛奶喝進(jìn)胃中D．血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖是馬鈴薯細(xì)胞的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成過(guò)程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．a鏈中A、T兩個(gè)堿基之間通過(guò)氫鍵相連
B．轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)莃，其中的堿基排列順序代表遺傳信息
C．①、②、③過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D．參與③過(guò)程的tRNA有20種，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）填寫(xiě)名稱(chēng)②脫氧核糖；④胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸；⑤堿基對(duì)；⑥腺嘌呤．
（2）有人形象的將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”，那么組成這個(gè)“梯子扶手”的物質(zhì)是②③填圖中序號(hào)），它們交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架；相當(dāng)于兩個(gè)“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是⑤（填圖中序號(hào)），它的形成靠氫鍵相連．DNA分子兩條鏈按照反向平行盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•蒙自縣校級(jí)期末）某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生．5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了39只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只．則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（ ）

A．50只 B．42只 C．92只 D．160只

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•普寧市校級(jí)期中）下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤敘述是（ ）

A．在刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會(huì)增多

B．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位，電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位

C．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會(huì)向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•晉江市校級(jí)期末）下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是（ ）

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B．質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D．細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一（下）第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•湖南校級(jí)月考）關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

B．在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性最高

C．克隆羊的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

D．生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，是基因在特定時(shí)空下選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組是細(xì)胞衰老的特征（ ）

①細(xì)胞無(wú)限分裂 ②水分減少，體積變小 ③畸形改變 ④酶活性降低

⑤色素積累 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速度減慢 ⑧膜透性改變

A．①③⑥ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧ D．②④⑥⑧

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