分析 1、細胞癌變的原因:(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
2、自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得.要注意無關(guān)變量應該相同且適宜.實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則.
解答 解:(1)把雞肉組織取出來研磨成液體,用一種特別的“篩子”過濾,這種過濾裝置連最小的細胞也不能通過.然后把濾液注射到健康的雞體內(nèi),結(jié)果雞很快長出了肉瘤,這說明肉瘤是由非細胞結(jié)構(gòu)的生物引起的.
(2)致癌因子包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子,題中觀點為病毒因子致癌的研究提供了證據(jù).
(3)研究某種具體的物理或化學因子是否有可能致癌.實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則,其他的無關(guān)變量應相同且適宜,具體實驗步驟為:
①取兩組正常的雞A、B;
②A組用某種具體理化因子(如β射線)處理,B組不用這種理化因子處理作對照;
③一段時間以后檢測兩組雞.
(4)結(jié)果預測:①若兩組雞都不出現(xiàn)肉瘤,這種因子不起致癌作用.
②若A組雞出現(xiàn)肉瘤,B組雞未出現(xiàn)肉瘤,則說明這種理化因子有致癌作用.
故答案為:
(1)肉瘤是由非細胞結(jié)構(gòu)的生物引起的
(2)病毒(或生物)因子
(3)用某種具體理化因子(如β射線)處理 不用這種理化因子處理作對照
(4)①兩組雞都不出現(xiàn)肉瘤 ②若A組雞出現(xiàn)肉瘤,B組雞未出現(xiàn)肉瘤,則說明這種理化因子有致癌作用
點評 本題結(jié)合材料,考查細胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記細胞癌變的原因,學會實驗設計的步驟和根據(jù)實驗現(xiàn)象的分析得出相應的實驗結(jié)論,能根據(jù)題干信息和所學知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成
B.相對于骨骼肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
C.線粒體膜上有運載葡萄糖的載體蛋白,抑制其功能會影響胞吐作用
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可合成物質(zhì),也可參與物質(zhì)加工
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為某學校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實驗。
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 光照強度 | (klx) | 溫度(℃) | O2增加速率(mL/8小時) |
1 | 天縫葵 | 葉 | 紅 | 20 | 22 | 120 | |
2 | 天世葵 | 葉 | 黃 | 20 | 22 | 15 | |
3 | 天世葵 | 根 | 紅 | 20 | 22 | -10 | |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 20 | 22 | 80 | |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 20 | 22 | 10 |
(1)1號容器天竺葵產(chǎn)氧速率是 mL/8小時。
(2)據(jù)表可知,探究影響植物光合作用因素有 。
(3)1號容器比2號容器O2增加速率大,只是因為天竺葵吸收紅光比黃光多,而不是不同光質(zhì)下天竺葵呼吸速率不同,為了充分證明這一結(jié)論。還要增加6號實驗組,這組實驗如何設計: 。若6號容器天竺葵的O2增加速率與 號的相同,則上述結(jié)論成立。
(4)5號容器紫羅蘭的線粒體內(nèi)將丙酮酸的能量轉(zhuǎn)化成 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細胞直接生存的主要液體環(huán)境 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是細胞代謝的主要場所,因此理化性質(zhì)需要保持相對穩(wěn)定 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)等 | |
D. | 抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別細胞死活--染色排除法或質(zhì)壁分離與否 | |
B. | 分離各種細胞器--差速離心法 | |
C. | 西瓜汁中還原糖的鑒定--雙縮脲試劑 | |
D. | 觀察葉肉細胞中的葉綠體--無需染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈被破壞 | B. | 干旱缺水引起害蟲 | ||
C. | 害蟲過度繁殖 | D. | 上升后又下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌初期進行有氧呼吸產(chǎn)生 CO2;氣體為 CO2 | |
B. | 因腌制過程中的鹽進入蔬菜使蔬菜體積變小,氣體被排出;氣體為空氣 | |
C. | 發(fā)酵初期活動強烈的是酵母菌,其利用氧產(chǎn)生 CO2;氣體為 CO2 | |
D. | 乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①取自達爾文實驗,可用于探究植物的感光部位 | |
B. | 圖③取自鮑森•詹森實驗,其結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片 | |
C. | 圖⑤是溫特實驗的實驗組,其對照組使用的是未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊 | |
D. | 圖①②④都能驗證胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)因單側(cè)光的照射而發(fā)生橫向移動 |
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