【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是
A. 蛋白酶 B. RNA C. RNA酶 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.二次免疫比初次免疫效果強(qiáng),是由于記憶細(xì)胞的緣故
C.機(jī)體自身細(xì)胞的表面分子不可能成為抗原
D.體液免疫過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西葫蘆(染色體數(shù)2n=40)是一種食用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值均較高的瓜類蔬菜作物。科研工作者為快速獲得單倍體植株,以便培育優(yōu)良品種,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。操作如下:
(1)對(duì)雄蕊進(jìn)行60Co輻射處理,可誘導(dǎo)______________。雌花套袋的目的是___________________。處理后的部分花粉活力降低,但可通過(guò)受精過(guò)程誘導(dǎo)卵細(xì)胞發(fā)育成單倍體幼胚,其染色體數(shù)目為____________。
(2)科研工作者將不同的幼胚在相同條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)得到幼苗,測(cè)量相同苗期幼苗的部分形態(tài)學(xué)指標(biāo),根據(jù)所得數(shù)據(jù)將其分為兩組(結(jié)果如表所示):
組別 | 形態(tài)學(xué)指標(biāo)(平均值) | |||
葉寬(cm) | 葉長(zhǎng) (cm) | 葉柄長(zhǎng)(cm) | 葉柄粗/周長(zhǎng)(cm) | |
A組 | 6. 23 | 7. 63 | 10. 03 | 1. 77 |
B組 | 29. 30 | 33. 90 | 31. 83 | 5. 77 |
①為選育單倍體植株,應(yīng)選用上表中________組中的幼苗進(jìn)行后續(xù)研究。
②將選出的單倍體幼苗用秋水仙素進(jìn)行處理,會(huì)在細(xì)胞分裂______期抑制____________的形成,從而使其_______________,獲得能夠穩(wěn)定遺傳的西葫蘆品種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)面積約140hm2 , 農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來(lái)捕食.某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲了280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明該農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降
D.由于鷹的捕食,黑線姬鼠的年齡組成有可能發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B. 分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C. 觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D. 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. a為mRNA,b、c、d、e為多肽,最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同
B. 核糖體移動(dòng)的方向?yàn)閺挠蚁蜃?/span>
C. 合成a的場(chǎng)所,主要在細(xì)胞核
D. 該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1,2,6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)神經(jīng)元及興奮的敘述中,正確的是
A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外也會(huì)有離子進(jìn)出
B. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上受體的結(jié)合有特異性
D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,一定使其興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
D. 圖中離子通道開(kāi)放后,后膜一定產(chǎn)生興奮
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