A. | 一般通過注射性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理 | |
B. | ②過程表示體外受精,該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合、核融合等過程 | |
C. | ④是胚胎移殖過程,一般需將胚胎培育到桑椹胚或囊胚 | |
D. | 利用胚胎分割技術(shù)可獲得多個基因型相同的胚胎 |
分析 分析題圖:圖示表示通過體外受精培育牛的過程,其中①表示卵母細胞的采集和培養(yǎng);②表示體外受精;③表示早期胚胎培養(yǎng);④表示胚胎移植.
解答 解:A、一般通過注射促性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理,A錯誤;
B、②過程表示體外受精,該過程涉及精卵細胞的識別、細胞膜的融合、核融合等過程,B正確;
C、④是胚胎移殖過程,一般需將胚胎培育到桑葚胚或囊胚時期,C正確;
D、來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合體外受精培育牛的過程圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記體外受精的具體過程及試管動物技術(shù),能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌的基因表達過程均發(fā)生于細胞核中 | |
B. | 對于癌細胞而言,自噬作用有利于其無限增殖 | |
C. | 酵母呼吸產(chǎn)生的CO2可以用溴麝香草粉藍水溶液檢測 | |
D. | 自噬作用會導(dǎo)致細胞中受損的細胞器或廢棄蛋白積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無線粒體的真核細胞不能進行有氧呼吸 | |
B. | 葉綠體是念珠澡進行光合作用的細胞器 | |
C. | 沒有高爾基體的細胞也可以形成分泌物 | |
D. | 細胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素是氫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是某雄性動物細胞分裂示意圖(不考慮基因突變和交叉互換),下列分析錯誤的是( )
A.圖中各細胞可在該動物的睪丸中找到
B.若甲細胞為果蠅體細胞,圖中少畫的一對染色體應(yīng)為性染色體
C.丙細胞分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的基因組成可能是ABC和abC
D.甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂,其最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbCC
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的成纖維細胞癌變后,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化 | |
B. | -旦正常人體內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,該人就成為癌癥患者 | |
C. | 健康的心理狀態(tài)能增強神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,減少癌癥的發(fā)生 | |
D. | 不合理的膳食和不良的衛(wèi)生習(xí)慣可提高癌癥發(fā)生的可能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩對或者兩對以上的等位基因的遺傳,可能遵循自由組合定律 | |
B. | 自由組合定律根本原因是精子和卵細胞的結(jié)合是隨機的 | |
C. | 自由組合定律的細胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂中非姐妹染色單體交叉互換 | |
D. | 伴性遺傳的現(xiàn)象體現(xiàn)了基因與XY染色體之間遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌的基因表達過程均發(fā)生于細胞核中 | |
B. | 對于癌細胞而言自噬作用有利于其無限增殖 | |
C. | 酵母呼吸產(chǎn)生的CO2可以用溴麝香草酚藍水溶液檢測 | |
D. | 自噬作用會導(dǎo)致細胞受損的細胞器或蛋白積累 |
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